Запишите предложение, вставьте пропущенные знаки препинания, объясните их постановку. Выполните синтаксический разбор.
Орел летел все выше и вперед
К престолу сил сквозь звездные
преддверья
И был прекрасен царственный полет
И лоснились коричневые перья.
Запиши предложения, расставь знаки препинания, подчеркни грамматическую основу. Составь схемы предложений
1. Бирюк останавливался только изредка для того чтобы прислушаться к шуму.
2. Движение по шоссе замедлялось потому что стоял густой туман.
3. Сплеталися травы и медленно пели и млели цветы.
4. Люблю над пропастью глухой дали любоваться
Или неверною тропой
Все выше, выше подниматься.
5. Грибы если они употребляются не в излишестве составляют вкусную и здоровую пищу.

Из данных предложений составьте сложносочиненное и сложноподчиненное предложения
В полях уже потемнело. Мы подошли к деревне.
Чистая вода была прозрачна. В лучах солнца блестели камешки на дне.
[-=], и [=-]
[-=], и [-=]
[=], (когда-=)
[-=,= и =],и [-=],и [=-]
(пока -=),[-=]
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
Девочка все равно (не) успела подготовит…ся к экзамену хотя (в) течение всей недели она вставала очень рано.
(В) следстви… быстроты течения вы внимательно смотрите (в)перед и буд…те осторожны.
(В) виду пр…ближающихся заморозков идет проверка и ремонт отопительной системы.
Подн…мает…ся солнце и разогр…вает…ся воздух.
Грибы сост…вляют питательную вкусную и здоровую пищу если они употребляют…ся не в излишестве.