baandas
11.02.2023 22:39

Интервью с Митрофанушки из Недоросля​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
F1NN1
15.02.2023 01:00

Объяснение:

развёртывание

Состав слова:

приставка — раз,

корень — вёрт,

суффикс — ыва,

суффикс — ни,

окончание — е ,

основа слова — развёртывани

Часть речи — существительное , части слова — раз/вёрт/ыва/ни/е .

Издавна

Состав слова:

приставка — из,

корень — давн,

суффикс — а ,

основа слова — издавна

Часть речи — наречие , части слова — из/давн/а .

Хранитель

Состав слова:

корень — хран,

суффикс — и,

суффикс — тель ,

основа слова — хранитель

Часть речи — существительное , части слова — хран/и/тель .

Терпение

Состав слова:

корень — терп,

суффикс — ени,

окончание — е ,

основа слова — терпени

Часть речи — существительное , части слова — терп/ени/е .

0,0(0 оценок)
Ответ:
nika0483
29.12.2022 19:06

Когда наша школа стала гимназией, спонсоры организовали строительство дополнительного корпуса. В нем разместились языковые курсы, подготовка к школе, творческие мастерские, и, конечно, нашлось место для этнографического музея.

Край наш - место слияния культуры Востока и Запада. История народов Приамурья соединяется в музее с русскими традициями. В противоположных торцах длинного зала смонтированы макеты русской избы и нанайского стойбища.  

Дом выполнен в натуральную величину, в нем бутафорская русская печь, усаженная тряпичными куклами, соседствует с отремонтированной  прялкой и фамильным сундуком. Оконные наличники, снятые со старого сруба, дополняются резным карнизом, изготовленным учениками на уроках технологии.  На столе царит жестяной самовар. Глиняные крынки, вышитые рушники и кружевные салфетки, вязаные коврики придают макету тепло и уют. Так  жили наши предки лет сто назад.

В нанайском чуме все иначе. Закопченные стены, потемневшая от огня и дыма утварь. Деревянные тотемы, каменные и металлические орудия охоты. Причудливые украшения из кости и кожи. К сожалению, эта культура уходит в растворяется в современном мире.

Создатели музея: наши историки, учителя рисования и технологии, библиотекарь - воплотили интересную идею слияния двух культур. По одной из длинных стен музея  развешаны работы русских и этнических художников, воспевающих красоту мира и родного края. Культуры сливаются там, где синеют акварели Амура.  

Четвертая стена посвящена истории костюма. Льняное полотно, хлопок и шерсть русских сарафанов, рубах, понёв и епанчей, украшенных яркой вышивкой, лентой и шнуром, встречаются с самобытными нанайскими костюмами из рыбьей кожи, меха, шкур, не менее богато расцвеченными этническими узорами.

Мы любим бывать в школьном мире этноса. Уроки истории, творческие мастерские, выездные экскурсии краеведческого музея проходят тут в теплой уютной обстановке, созданной руками учителей, родителей и старшеклассников. Каждый, приходя сюда в первый и в сотый раз, найдет для себя что-то удивительное, узнает новое. Вложит камешек в фундамент истории и дружбы таких разных народов. Впитает в себя культуру и красоту нашего Дальневосточного края.


Написать сочинение на тему: в школьном этнографическом музее.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота