Упражнение 334 (Разумовская)
"девочка с персиками" списать текст вставляя пропущенные буквы и запятые подчеркнуть обособленные члены предложения

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

subbotina17

20.11.2021 17:00

Определите спряжение и вставьте нужные буквы: 11. Потерянного времени не ворот...шь. 12. Правда глаза кол...т. 13. Розы кол…тся, а пчелы жал...тся. 14. Скаж...шъ — не ворот...шь,...

лаьтслчлвт

17.02.2022 07:44

Что ты делаешь для своего здоровья?Расскажи...

Kerri11cjdgg

17.11.2020 04:25

Проект про знаки препинания САМЫМИ ПРОСТЫМИ СЛОВАМИ...

Meowmeowmeow151

02.04.2021 05:07

Что ты делаешь для своего здоровья Робика? Расскажи...

stepura032

17.06.2022 06:38

Интересные факты о воде. Понятие о значениях наречий. Урок 1 Распредели наречия в соответствии с их значением.Время действияМесто действияОбраз действияПОЗДНОранобезупречноВышенестерпимоближее...

alusik2005

25.08.2021 20:58

8. Определи грамматическую основу предложения. Рано утром на траве появились капельки росы.а) капельки росыб) появились капелькив) появились на траве...

hizubro

22.01.2021 01:34

ЗАПИШИТЕ С ОБЪЯСНЕНИЕМ, Я НЕ ПОНИМАЮ ТЕМУ Запишите только те предложения, в которых личные глаголы употреблены как безличные. Подчеркните безличные глаголы как члены предложения.1. Пахнет черемухой, медовой кашкой и ландышем.2. Все небо заволокло облаками.3. Вечерело, было очень жарко и душно.4. С крыла машины капало.5. Сквозь решетку и слюду окон едва слышится голос ветра.6....

thymbalovajulia

25.03.2022 15:16

Упражнение 357. Составьте и запишите сложноподчиненные предложения, соответствующие данным схемам. Объясните расетановку знаков препинания....

liyaleonteva147котик

12.06.2022 16:13

5. Укажи в предложении второстепенные члены. Капли росы катаются по листку.а) капли, катаютсяб) росы, по листкув) катаются, по листку...

Екатерина2301

15.11.2021 13:20

Господи, сообразил вдруг Гай, да нам бы и в голову не пришло, что можно его поправить. Приказ командира — закон, и даже больше, чем закон, — законы всё-таки иногда обсуждаются,...

Ответ:

Propert

09.05.2022 18:45

Эта- какая? местоим., выражено прилаг., подчёркивается волнистой линией ~~~
Безлунная- какая? определ., выраж. прилаг., подчёрк. волнистой линией ~~~
Ночь- что? подлежащее, выраж. сущ., подчёрк. 1 чертой —
Казалось- вводное слово, вводная конструкция, не является членом предложения.
Была- что делала? сказуемое, выраж. глаголом, подчёрк. 2 чертами =
Также- союз, обводится в кружок О
Прекрасна- какова? краткое прилаг., подчёрк. волнист. линией ~~~
И- союз, обводится в кружок О
Великолепна- какова? краткое прилаг., подчёрк. волнист. линией ~~~
Как- как? наречие, выраж. обстоят., подчёрк. пунктир-точкой -.-.-
Прежде- как? наречие, выражено обстоят., подчёрк. пунктир-точкой -.-.-
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено вводной конструкц. и однородными определ.)
Схема: [—=.]

|. Безлунная— прилаг.
Н.ф.- безлунный.
||. Пост.- качеств.
Непост.- ед.ч., И.п., ж.р., полная форма.
|||. Безлунная (прилаг., подчёрк. волнистой линией).

|. Прекрасна— кр. прилаг.
Н.ф.- прекрасный.
||. Пост.- качеств.
Непост.- ед.ч., ж.р., кратк. форма.
|||. Прекрасна (кр.прилаг., подчёрк. волнистой линией).

0,0(0 оценок)

Ответ:

sholneke

09.05.2022 18:45

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку

Упражнение 334 (Разумовская) "девочка с персиками" списать текст вставляя пропущенные буквы и запятые подчеркнуть обособленные члены предложения

Упражнение 334 (Разумовская)
"девочка с персиками" списать текст вставляя пропущенные буквы и запятые подчеркнуть обособленные члены предложения