Не потеряй я адрес, не пришлось бы воз-
вращаться ни с чем. (В значении «если бы
не потерял».)
(5 от закончите предложения и запишите их. Глаголы какого наклонения
Вы использовали? В каком наклонении употреблены глаголы в начале
каждого предложения?
1) Приди я на полчаса раньше, ... 2) Останься он до-
ма, ... 3) Начни она заниматься чуть раньше, ... 4) Не
опоздай мы на поезд, ... 5) Не начни она этот разговор, ..
25 Прочитайте предложения и определите наклонение выделенных гл
ГОЛОВ. В каких примерах форма одного наклонения используется в знач
нии другого? Перепишите эти предложения, вставляя пропущенные бук
1) Обойди кругом всё царство, лучше не найден
л..карства! (М. Булгаков) - Тогда старец сказал: «Воз
ты эту чашу, полную масла, и обойди вокруг дер
и вернись, но смотри, чтобы ни капли масла не пр
9) ? Если бы она была ст:​

Надеюсь что поставить лайк и подписаться на меня чтобы я могла отвечать на твои дальнейшие вопросы!

Объяснение:

Правило: если однородные члены предложения не соединены союзами, а только интонацией, то между ними ставится запятая. Запятая также ставится при повторяющихся союзах.

1. Стены мечетей испещрены надписями, изображениями всадников, лошадей, быков. 2. Петроглифы изображают языческих божеств, сцены жизни, охоты. 3. Золотой человек стал одним из символов Казахстана, его визитной карточкой. 4. Чингисхан казнил не старика, а домбру.

Объяснение:

Т.п зеленый плющ 2 скл. березовая роща 1 скл. громкий плач 2скл. золотое кольцо 2 скл. синий плащ 2 скл. известная певица 1 скл.

Д.п дальняя дорога 1 скл. старинная картина 1 скл. глубокая речка 1скл. счастливая жизнь 1 скл. (не уверенна) каменная соль 1 скл. русская печь 3 скл.

родная деревня 1 скл. любимая тетя 1 скл. лесная полянка 1скл. древний город 2 скл. школьная тетрадь 1 скл. чистое озеро 2 скл.

ответ

1-скл. роща,певица,дорога, картина,речка, жизнь,соль,деревня, тетя,полянка, тетрадь.

2-скл. плющ,плач,кольцо, плащ , город, озеро

3-скл. .печь