1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Береза милое русское дерево. Наблюдая в лесу я понял что береза это (по)истине крестьянское дерево; в ней есть все и бабий ситцевый платок и побеле(н,нн)ая хата и русская печ.. и холщ..вая рубаха и даже молоко которое пьют на всей земле.
Всматриваясь в березовый лес в излома(н,нн)ые его стволы вспоминаеш.. мозолистые крестьянские руки сноровисто делающие любую т..желую работу.
А молодые березки тоненькие пряменькие как бы на ц..почках пр..поднявшиеся к весеннему куполу неба напоминая девичью красоту стройную и статную с русыми косами светлоокую радуют глаз и душу.
(По Н. Жукову.)
2. Расставьте недостающие знаки препинания.
1) Близким кажется небо соединившееся с горами. (И.Соколов-Микитов.)
2) Через полчаса явился уездный лекарь человек небольшого роста худенький и черноволосый. (И. Тургенев.)
3) Всю жизнь бабушка работала не покладая рук.
4) Дорогу решено было вести через гору несмотря на сложность рельефа.
5) Льды растаяв становятся синью в реке. \\Птицы взлетая становятся стаей упругой. \\Люди рождаясь кричат на одном языке заклиная взрослых людей понимать друг друга. (Р. Рождественский.)
6) Бормочет остывая самовар.
7) Сергей вышел потирая руки и кивнув мне уселся рядом.
8) Тит остановился и прислушиваясь к удаляющимся шагам пошел дальше.
9) Данко бросился вперед высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям.
10) Ветер казавшийся слабым в лесу в поле дул сильнее.
3. Запишите предложение, внеся в него правку.
Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем.
4. Замените придаточные предложения синонимическими конструкциями с обособленными членами.
Всадник остановился передохнуть тогда, когда оказался вне опасности.

1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Сосновые боры настоящие ветроломы. Они сосны любую бурю встречают достойно сразу вступая в борьбу с разбушевавшейся стихией. Охмелев от шквального ветра напитав им все свои иголки сосна плавно раскачивается накл..няясь все ниже и ниже. Ср..жается до последнего. Весь бор ходит ходуном а верхушки то устр..мляясь (в)низ то взл..тая (в)верх ведут р..скова(н,нн)ую игру от которой захватывает дух.
И часто случае(т,ть)ся что сосна столь великолепная в отчая(н,нн)ой раскачке (не) устоит рухн..т (на)чисто вырвав себя из почвы до последнего. Дерево погибшее в схватке напоминает мне павшего в атаке солдата. (По Н. Хохлову.)
2. Расставьте недостающие знаки препинания.
1) Поникший потерявший свежесть цветок все-таки был хорош.
2) Испуганные лаем собак они вбежали на террасу.
3) В центре Москвы на Манежной площади стоит памятник маршалу Жукову.
4) Пушкин великий русский поэт родился в Москве.
5) Утомленные долгой ходьбой туристы долго отдыхали на берегу озера.
6) Привлеченные светом бабочки прилетали и кружились около фонаря.
7) Она совсем измученная дорогой не могла идти дальше.
8) Батальон не замеченный противником зашел в тыл и ворвался на вокзал.
9) Тимирязев замечательный ботаник открыл законы жизни растений.
10) Под облаками заливая воздух серебряными звуками дрожали жаворонки.
3. Запишите предложение, внеся в него правку.
Войдя в лес, стало совсем темно.
4. Замените придаточные предложения синонимическими конструкциями с обособленными членами.
Хотя люди покорили природу, они еще не научились беречь ее.