Нужно найти приложение и объяснить, почему эти приложения обособленные

Мелкий дождь, предвестник осени, кропит землю.

Ровесники, годами близкие родственники, они никогда не разлучались.

А. С. Пушкин, великий русский поэт, родился в Москве.

Санкт-Петербург, северная столица нашей страны, расположен на берегах Невы.

Казань, столица нашей республики, готовится к Универсиаде.

Молодые люди, друзья с детства, о чём-то увлеченно спорили.

Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам.

Тетюши - родной мой город - за здоровый образ жизни.

ПНа Кавказе есть живописное место, где живут мудрые, трудолюбивые и гостеприимные люди. Иногда кажется, что и воздух здесь какой - то особенный - чистый и прозрачный. Это моя родина - Республика Адыгея. Когда я смотрю на вековые горы, то вижу героическое своего народа. Ведь в результате Кавказской войны миллионы моих соотечественников живут на чужой земле. Меня очень радует, что многие из них возвращаются на родину, и с некоторыми сверстниками я дружу.
В истории моей земли много загадочного, например, дольмены. Это маленькие домики, где раньше по преданию жили карлики. Дольмены обладают особенной энергетикой и даже излечивать больных людей.
За последние годы в Адыгее появились новые красивые здания: музеи, галереи, библиотеки, мечеть. Я люблю свою родину и горжусь, что я родилась в Адыгее.

Проблемы текста:

1. Проблема детской и подростковой жестокости.
(Присутствует ли в детях и подростках жестокость? Что влияет
на развитие в детях жестокости?)
2. Проблема силы дурного примера. (Легко ли дети перенимают
дурной пример?)
3. Проблема недостатка внимания к детям со стороны взрослых.
(Всегда ли взрослые, декларируя свою озабоченность
проблемами детей, на самом деле уделяют им достаточно
внимания?)
5. Спорт как средство положительного влияния на детей.
(Всегда ли спорт оказать на ребёнка положительное
влияние?)

Позиция автора:

1. Жестокость нередко присутствует в душе ребёнка и
подростка. Развитие детской и подростковой жестокости могут
провоцировать средства массовой информации. Жестокость по
отношению к ребёнку рождает в нём ответную жестокость.
2. Дурным примером легко повлиять на ребенка. Младшие
берут пример со старших.
3. Взрослые нередко лишь делают вид, что уделяют детям
внимание, а на самом деле не хотят, а зачастую и не
детям в решении их проблем.
4. Взрослые, понимая опасность детской жестокости,
ограничиваются часто чисто внешними, неэффективными
мерами «борьбы» с ней.
5. Спорт сам по себе, без специальных усилий общества, ещё не
формирует нравственность человека.

 

А дальше сама уж напиши свое мнение согласна ты или нет