Подчеркните главные члены предложения.
Найдите союзы и укажите разряд: п – подчинительный, с-сочинительный. Подчеркните те однородные члены, которые соединяются сочинительными союзами.
Нарисуйте схемы сложных предложений (учтите, что схема ССП отличается от схемы СПП-это мы рассматривали на последнем уроке в 3 четверти. Смотрите рабочие тетради, где есть примеры схем)

1. Анна увидела его когда он еще спускался с холма. 2. Волчихе казалось что за деревьями стоят люди. 3.Проплывали то в одиночку то стаями медузы. 4. В праздник девушки наряжались и уходили толпой к обедне. 5. Где некогда всё было пусто теперь младая роща разрослась. 6. Осина даёт осенью такой нарядный уб

 Стар Е ЮЩ ий ( от стареют, сов.в., невозврат., наст.вр.), летЯЩий ( от летят, несов.в., невозврат.,  наст.вр.)  редЕ ЮЩий ( от редеют, несов.в., невозврат., наст. вр.),плывУЩие ( плывут, несов.в., невозвр., наст.вр.).
  Раста Я ВШ ий ( от растаять, сов.в., невозврат вр.), пожелт Е ВШ ие ( от пожелтеть, сов.в., невозврат вр.), размы Т ый ( от размыть, сов.в., невозврат вр.), прочит А НН ая ( от прочитать, сов.в., невозврат вр.), ла Я ВШая ( от лаять, несов.в., невозврат вр.)., посед Е ВШие  волосы ( от поседеть, сов. в., невозврат вр.) ,  запомн И ВШийся урок  ( от запомнить, сов.в., возврат вр. ) 

Стареющий- тот который стареет( суф. причастия ЮЩ)
Поседевшие - те которые поседели(суф. ВШ)
Летящий - тот который летит (суф. ЯЩ)
Растаявший - тот который растаял (суф. ЯВ)
Редеющий -  тот который редеет (суф. ЮЩ)
Лаявшая - та которая лаяла (суф. ВШ)
Прочитанная - та которая была прочитана (суф. НН)
Размытый - тот который размыт ( суф. ЫТ)
Запоминающийся - тот который запоминается ( суф. ЮЩ)
Плывущие -те которые плывут (суф. УЩ)
Пожелтевшие -те которые пожелтели (ВШ)

ну в общем как-то так... я сама неделю назад эту тему изучала...