mishustinat
16.05.2022 12:29

Выберите грамматические категории, соответствующие числительным.

*личное

*неопределённая форма

*падеж

*спряжение количественное

*разряд

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ytytuty
30.03.2021 11:24

В своем сочинении я решил описать своего одноклассника Павлика. С ним я знаком уже давно - с первого класса. Все эти учебные годы он был мне хорошим другом, а также врагом и соперником.

Павлик - мальчик среднего роста, каких в школе большинство. (На данный момент, в 10 классе, высокий, прим. мое) . У него удивительно интересный голос - дело в том, что он (голос) высоковат для Паши, например по телефону его легко можно принять за девочку.

Паша также является обладателем не менее интересного лица. По его выражению, по губам, глазам, бровям можно легко определить настроение. Когда он грустен, его губы замирают, глаза полузакрыты, брови опущены, но когда он весел, рот улыбается, глаза распахнуты, брови приподняты. Волосы у Паши кудрявые, светлые, привлекающие к себе внимание.

В школу обычно надевает клетчатый пиджак, голубую или белую рубашку, брюки или джинсы.

Хотя у нас с ним разные имена, рост, лица и одеваемся мы по-разному, но путать нас не перестают.

0,0(0 оценок)
Ответ:
20jeka
19.06.2020 02:04
Сочинение [сач'ин'эн'ий'э]-5 слогов.
с-[с]-согл., глух. парн., тверд. парн.;
о-[а]-гласн., безударн.;
ч-[ч']-согл., глух. непарн., мягк. непарн.;
и-[и]-гласн., безударн.;
н-[н']-согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
е-[э]-гласн., ударн.;
н-[н']-согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
и-[и]-гласн., безударн.;
е-[й']-согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
  -[э]-гласн., безударн.
9 б., 10 зв.

Льёшь [л'й'ош]-1 слог.
л-[л']-согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
ь-[ _ ]
ё-[й']-согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
  -[о]-гласн., ударн.;
ш-[ш]-согл., глух. парн., тверд. непарн.;
ь-[ _ ]
5 б., 4 зв.

Карманный [карманый']-3 слога.
к-[к]-согл., глух. парн., тверд. парн.;
а-[а]-гласн. безударн.;
р-[р]-согл., звонк. непарн., тверд. парн.;
м-[м]-согл., звонк. непарн., тверд. парн.;
а-[а]-гласн., ударн.;
н-[н]-согл., звонк. непарн., тверд. парн.;
н-
ы-[ы]-гласн., безударн. ;
й-[й']-согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
9 б., 8 зв.
В этом слове звук [н] обозначает длинный звук.

Казаться [казаца]-3 слога.
к-[к]-согл., глух. парн., тверд. парн.;
а-[а]-гласн., безударн.;
з-[з]-согл., звонк. парн., тверд. парн.;
а-[а]-гласн., ударн.;
т-[ц]-согл., глух. непарн., тверд. непарн.;
ь-
с-
я-[а]-гласн., безударн.
8 б., 6 зв.
Сочетание букв "тьс" обозначает долгий звук [ц]

Надеюсь правильно.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота