Повторение по теме "Предлог. Союз". Письменно выполнить задание. Запишите текст в тетради, вставляя необходимые предлоги и союзы. Обозначьте графически предлоги и союзы, укажите их вид. Расставьте недостающие запятые и графически объясните их постановку.
Если ты детства не научился смотреть глаза матери видеть них тревогу покой мир смятение ты всю жизнь останешься нравственным невеждой. Каждый твой шаг каждый твой поступок отзывается материнском отцовском сердце радостью болью счастьем страданием человеческий долг детей - платить родителям их безграничную любовь преданность тем же: заботами любовью преданностью.

ответ: 1. бить баклуши–бездельничать, из рук вон–плохо, заткнуть за пояс–превзойти кого то, семь пятниц на неделе–характеризует людей которым нельзя доверять, уйти в свою скорлупу–отгородится от мира, держать камень за пазухой–таить злобу против кого-либо, довести до белого каления–разозлить, очертя голову–безрассудно, остаться с носом– потерпеть неудачу, положа руку на сердце– откровенно, диву даваться– удивляться, вставлять палки в колёса– намеренно мешать кому то, кровь с молоком–быть здоровым.

2. Андрей на уроке бьёт баклуши.

Отвечаю положа руку на сердце.

Не в моих правилах держать камень за пазухой.

Маша довела до белого каления Алису.

– Валя, я просто диву даюсь, как тебя все любят и уважают и в глаза и за глаза.

Объяснение:

(1)Хоть на первый взгляд вопрос о том,как вести себя в обществе,и может показаться сущим пустяком,он имеет весьма важное значение.

Это предложение сложноподчиненное.Части соединены между собой с союзов "хоть" и "как".

(2)ничто не приобретается с таким трудом и ничто столь не важно,как хорошие манеры,которые не имеют ничего общего ни с натянутой церемонностью,ни с наглой развязностью,ни с нелепой застенчивостью.

Предложение с разными видами связи.Первая и вторая часть соединены с союза "и", ост. с союза "как" и союзного слова "которые".