Образуй от данного прилагательного сложную форму превосходной степени. Используй частицы наиболее/наименее:

добрый —

, если качество проявляется в наибольшей степени;

, если качество проявляется в наименьшей степени;

озорной —

, если качество проявляется в наибольшей степени;

, если качество проявляется в наименьшей степени;

добродушный —

, если качество проявляется в наибольшей степени;

, если качество проявляется в наименьшей степени.

​

С одной стороны он должен быть в меру строгим , чтоб никто не разболтался . в то же время добрым , понимающий учеников . настойчивым , т.е когда кто то не сдает дз он все равно спрашивает у этого ученика. следить за порядком в классе , приглашая родителей с ними очень любезно разговаривать . т.к не все учителя это делают . веселым , чтоб находить общий язык с учениками . подкалывать их даже иногда , помню у нас был учитель по истории подкалывал вечно но так классно что хотелось идти к нему на уроки .  

1) Солнце,обойдя дом и уже переходя на западное небо,зеркально заглядывало под сосны и пихты, своими ветвями осенявшими балкон. 
2) Он может быть очень внимательным, однако, для этого ему над все-таки сосредоточиться.
3) Нарьян-Мар располагается не на реке, а в Кармановском заливе, и чтобы попасть в русло Печоры, надо километра четыре протянуть вдоль пристани.
4) Старый князь был еще в городе, и его ожидали каждую минуту.
5) В сумерки ястреб оживлялся, в него вселялась бодрая тревога, он поднимался на ногах, вытягивал голову, широко раскрыв свои круглые глаза, раскидывал крылья и бил ими воздух, потом, снова, сжимаясь в комок, жмурясь, ухал и кричал, пугая лесных жителей.