Списать предложения, раскрыть скобки, вставить пропущенные ЗНАКИ препинания.
1.Приют наш мал за (то) спокоен.
2.Не за (то) волка б(ь,ъ)ют, что сер а за (то) что овцу с(ь,ъ)ел.
3.Дорого за (то) мило.
4.Не за (то) люблю его что лиц(е,о)м красив а потому (что) душа светлая.
5.Труд (не)обходим человеку так (же), как и пища.
6.Задание было то (же), что и в предыдущем упражнени(е,и).
7.Спектакль всем понравился, мне то (же)
8.Молчание то (же) быва(и,е)т ответом.
9.В глубине души вы чу(в)ству(е,и)те то(же), что и я.
10.У ворот а так (же) на порогах дверей т..снились люди.
11.Моей подруг(е,и) так (же) понравились рассказы В.М. Шукшина.
12. На столе постав(е,и)м пушкинские свечи что (б) свет во тьме, как прежде (не) погас!

Дед принес с охоты домой волчий хвост- (отн.) - У меня волчий аппетит. (кач. - волчий - хороший)
Бронзовая статуэтка стояла на столе. (О) - У сестры бронзовый загар (кач.- значит, светло-коричневый с желтым отливом)
У бабушки был сердечный приступ. (отн.) - Я передал другу сердечные привет (кач. до есть дружеский привет)
Мы наткнулись в лесу на лисью нору. (прит.) - Она наделена лисьей хитростью. (кач.)
Я вбил железный гвоздь в доску.(отн. сделанный из железа) - У нее железный характер. (кач. - значит сильный)
Во дворе у нас собачья конура. - Этот человек с собачье преданностью смотрел на окружающих. ( значит, очень верно, преданно).

Весной вернулись птицы из теплых стран, и они стали обустраивать свои гнёзда.
На полях и на лугах появились первые весенние цветы.
Снег чернеет и тает на пригретых солнцем полянах.
И у соловья, и у дрозда, и у иволги скоро появятся маленькие птенчики.
Увлеклась и составила про весну Переделать?
Осенью многие птицы улетают на юг, и они вернутся к нам только весной.
На полях и на огородах убран весь урожай.
Первый морозец холодит и заставляет быстрее торопиться в школу.
Для деревьев, кустов и травы  осень подобрала жёлто-красные краски.