Впишите подходящие по смыслу термины.

Минимальной единицей языка является (…). Его изучает (…), которая тесно связана с (…), так как для обозначения звука на письме нужна (…). Все слова русского языка образуют его (…) состав, который изучает (…). В слове можно выделить минимальные значимые единицы – (…), их изучает (…). Каждое слово принадлежит какой-то части речи, их изучает (…). В потоке речи слова связываются между собой и образуют (…) и (…), которые изучает (…). Правильно писать учит (…), а правильно членить текст на интонационно-смысловые отрезки вас.

​

Часть речи:

А) В течение (предлог) двадцати лет Александр Дюма написал четыреста романов.  

    В течении (предл. + сущ.) наших сибирских рек часто встречаются пороги.

Б) Футболист промчался мимо (наречие).  

   Во время путешествия мы проплывали мимо (предлог) домика.

В) Саша и Таня радовались, благодаря (деепричастие) родителей за прекрасные подарки.  

   Андрей понял правило благодаря (предлог) учителю.

Г) Ему долго пришлось идти довольно трудным путём (сущ.).  

   Нас убедили путём (предлог) веских доказательств

Тише! Здесь лесная°²(лес корень, н суффикс, ая окончание) столовая²(стол корень, ов суффикс, ая окончание) Поваром оказался пёстрый дятел. Он брал Тяжёлые еловые шишки и загонял их клювом в расщелину²(рас приставка, щел корень, ин суффикс, а окончание) дерева, а затем принимал-

ся их теребить. Многие зёрна падали на СНЕЖНУЮ скатерть, на которой ужинала

целая крылатая²(крыл корень, ат суффикс, ая окончание) стая: осторожные синицы, красногрудые СНЕГИРИ и воробьи. На

верху дерева ещё трещала сорока — надо же посплетничать перед сном, рассказать

последние новости ужинающим.