Укажите предложения, в которых на месте пропуска должно стоять двоеточие.

Яркие пятна лежали всюду (?) на стволах деревьев, на сугробах.

Цель его визита ясна (?) убедиться, что все меры приняты.

«Успокойся, – сказал он (?) Завтра поговорим».

Старинные постройки, народные ремёсла, живопись в храмах (?) всё требует бережного обращения.

Проблема личности очень важна для современного человека, который проживает в постиндустриальном обществе. Но что такое личность? В общепринятом значении, личность представляет собой совокупность внутренних характеристик человека, которые он получил в рамках социализации, а также его мнения, интересы, и мировоззрение в целом.  

Иными словами, все эти элементы личности ее характеризуют, но ничто из этого не априорно. Все эти характеристики человек получил в рамках своей деятельности, в рамках жизни.

Есть мнение о том, что если я мыслю, это значит, что я личность. То же самое можно сказать о поступках, о мнении. То есть если у меня есть определенный взгляд на мир, то я личность. И такое суждение справедливо.  

Является любой человек личностью при рождении? Определенно, нет. При рождении человек представляет собой лишь индивида. Является ли человек личностью после или в рамках социализации? Вероятно, да, потому что у него сформировалось некоторое мировоззрение после социализации.

Интересно, что личности обладают уникальностью, но все образы поведения и мышления человек (личность) перенял от родителей.  

Я смогла рассудить о том, что такое личность, поделилась своим мнением. Вероятно, и меня уже можно считать личностью.

Объяснение:

Музыка. 
Был такой народ, где царила вечная музыка.  Все ее очень любили и уважали, а она же разносила веселье по всему горожу. 
Но один раз,  появился на свет мальчик  у царицы  города этого. Услышал он музыку, не понравилась она ему. Пошел он к матери и сказал ей: "Пусть музыка покинет город, или я уйду сам!" 
Нечего было делать царице, взяла она и прогнала музыку.  Музыка огорчилась и перестала издавать такие же прекрасные звуки, которые издавала раньше. 
Пришла она в другой поселок, там ей люди не понравились. Все злые были, черствые. 
Пришла она в  следующий поселок, там ей люди тоже не понравились. Все были грустные, что даже играть нечего было.
Пришла она в следующий поселок, там ей люди тоже не понравились. Были они все занятыми. 
Нечего было делать музыке, побрела она обратно. Мальчик уже подрос,  скучал весь день на балконе. Пришла музыка, да  как заиграла! Мальчик подпрыгнул, выбежал во двор и начал  наслаждаться этой красотой. Извинился он пред музыкой, да попросил остаться у них жить. 
Вот так и закончилась эта история Музыки.