Решить примеры 2 1/3: (5/8 - 8/3) - 2 * 1 3/7 = (7 - 1 5/9 : 7/24) : 20/27 = ( 3 1/6 + 5 1/6 : 4 2/15) * 3/92 = 25

О пользе утренней зарядки мы слышали ещё в раннем детстве. Но много ли вы знаете людей, все-таки сумевших воспитать в себе эту привычку? При словах "утренняя зарядка" многие же начинают придумывать оправдания и вспоминать, что с утра и так сил ни на что нет, и времени не хватает, но и вообще не так уж и это и полезно - нагружать свой организм с самого утра. Но следовать этой логике, значит лишать себя потрясающей возможности превратить своё утро в самое бодрое, самое энергичное и наполненное хорошим настроением время... Если вы всё ещё сомневаетесь, настало время избавиться от выдуманных или навязанных кем-то оправданий, мешающих вам сделать своё утром приятным и полезным! Да здравствует утренняя зарядка!
Частицы
Всё-таки (усилительный разр)
Ни на что (отрицание)
Всё ещё (Я думаю, одно и то же как с частицей всё-таки)
Больше не нашла.

План текста:

1. Колючий питомец.

2. Любовь к тёпленьким вещам.

3. Ёжик в валенке.

Выпиши из 4-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор):

ёжик (м.р., 2 скл., ед.ч., и.п.)

лапки (ж.р. [лапка], 1 скл., мн.ч., в.п.)

шкаф (м.р., 2 скл., ед.ч., в.п.)

Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род, падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор):

носовой (ед.ч., м.р., и.п.) платок

мохнатую (ед.ч., ж.р., в.п.) варежку