Письменный отзыв о произведении, изученном в 6 классе. План - 1. Как вы думаете, что дает человеку чтение художественной литературы? 2.Какое произведение, изученное в 6 классе вам запомнилось больше всего? Каково общее впечатление об этом произведении? 3. О чем это произведение? (тема).4.Герои произведения. Ваше к ним отношение. Кто из героев понравился больше? Почему? 5.Что хотел сказать автор своим произведением? (основная мысль) .Над какими во заставило задуматься произведение, о котором вы писали?

Далеко разносится по лесу барабанная дробь дятла. (Повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распространённое.)

Морфологический разбор глагола:

1) Часть речи:

Часть речи слова разносится — глагол.

       2) Морфологические признаки:

   Начальная форма: разноситься (инфинитив);

   Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, несовершенный вид;

   Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 3-е лицо.

      3) Синтаксическая роль:

Дробь (что делает?) разносится - сказуемое. Подчёркиваем двойной линией.

 Долг каждой нации - выявить перед миром свою национальную сущность.
 Благородный дух и есть богатство нации. Талантами измеряются успехи цивилизации, и они же представляют чтолбы истории, служат телеграммами от предков и современников к потомству.
  Долг нации, богатство нации, успехи цивилизации, столбы истории,телеграммами от предков, телеграммами от современников, телеграммами к потомству. Предмет + предмет
 
Выявить перед миром, измеряются талантами, представляют столбы,служат телеграммами. Действие + предмет.
 Свою сущность, национальную сущность, благородный дух, каждой нации. Предмет + признак предмета.