Данные глаголы поставить во 2 лице ед.ч.
Несёт — несёшь, говорит, молчит, стою, кричу, бежит.

Вставьте пропущенные буквы, выдели корень и орфограмму в корне.
Бл..стеть, соб..рать, зам..реть, расст..лить, разж..гать, бл..стать, бл..стеть, зап..реть, прот..реть, заб..рать.

Выполнить морфемный разбор слов (по составу).
Собираешь2
Зеленеет2

Укажите в скобках вид глагола (совершенный, несовершенный), образуйте все возможные формы от данных глаголов (настоящего и будущего времени):
Смотреть (несов.в.) – смотрю, смотрел, буду смотреть;

Видеть —

Увидеть —

Увидеться —

Образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида.
Делать — сделать, читать, держать, завершать, глотать.

6*. Выполнить синтаксический разбор предложения.

В апреле раскрываются почки на деревьях и кустарниках4. (?,?,?,?)

«Какими качествами должен обладать человек, который смог бы 
управлять всем миром"? .На мой взгляд ,такой вопрос неправомерен и его задавать нельзя .Зачем надо управлять всем миром? Кто должен взять на себя такую непосильную задачу?
Вспомним  людей ,желающих управлять миром и стремящихся к неограниченной власти.Чем закончилась их жизнь? . Ленин ,мечтавший о мировой революции ,умер в 53 года ,став невменяемым сумасшедшим ,недее и жалким выродком .Наполеон скончался  в одиночестве ,всеми забытый и проклинаемый на о.Святой Елены в возрасте 51 года .Гитлер ,тоже желавший стать повелителем мира ,насильно присоединяя к Германии другие страны и народы ,закончил жизнь в бункере ,приняв яд .Незавидная участь ...
Если все народы вдруг объединятся? Зачем? У каждого народа свой менталитет и своя история ,культура ,традиции .
Да и в литературе мы встречали такого героя : помните повесть А.Толстого "Гиперболоид инженера Гарина"? .Этот сумасшедший гений хотел поработить весь мир и управлять им .Повесть фантастическая ,и лазерный луч Гарина не ему завоевать мир .И слава Богу .Представьте ,что могло бы произойти? Планы у Гарина были чудовищные .
Да ,можно помечтать о человеческих  качествах личности ,взявшейся управлять миром .Но ,мне кажется ,нет такого простого смертного ,который удовлетворил бы всех жителей земли .нет идеальных людей .У всех есть недостатки .И с этими недостатками и пороками человечество никогда не смирится .
Другое дело ,мирное сосуществование людей всех рас и национальностей .Это возможно ,если руководители стран сумеют найти общий язык и не станут бряцать оружием,запугивая более слабых,заявляя :"Мы на горе всем буржуям мировой пожар раздуем !Мировой пожар в крови .Господи ,благослови" .(Блок) Не будет сатрапам божьего благословения .Их ждет  смерть и забвение!

От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное – от дикой тоски по дому, |не оставлявшей (прич.) во мне никаких (мест.)  желаний|(~~~), ни с кем (мест. с предл., _ _ _)
из ребят я тогда еще не сошелся (глаг., ═). Их ко мне тоже
не тянуло (глаг., ═), я оставался один, не понимая (деепр. ., _._._) и
|не выделяя (деепр.) из горького своего положения одиночества|(_._._): один – потому что здесь, а не дома (нар., _._._),
не в деревне (сущ. с предл. ., _._._), там у меня товарищей много.

 _

**Указанные в скобках части речи надписать;

   подчеркнуть слова соответственно.

Обороты подчеркнуть как один член предложения:

|не оставлявшей во мне никаких желаний| (~~~);

|не выделяя из горького своего положения одиночества| (_._._).

   Орфограммы на месте скобок и пропусков подчеркнуть одной чертой.