Vovndr
26.08.2020 13:33

Проверочная работа по теме «Частицы». 1. Спишите текст, подчеркните орфограммы. Когда от мамы пр..ходило письмо, не было н.. бумаги, н.. конверта с номером полевой почты, н.. строчек. Был мамин голос. Я слышал его даже в грохоте орудий. Под Новый год я увидел у себя дома ёлку. Мама подробно ра..сказывала в письме о ёлке. В шкафу случайно нашлись ёлоч..ные свечи. Их зажгли, и с еловых веток по комн..те разлился (ни) с чем не сравнимый аромат хвои. Потом ок..залось, что всё, написа..ое в письме,- легенда, которую ум..рающая мама сочинила для меня в ледя..ом доме. В доме, где все стёкла были выбиты взрывной в..лной, где люди ум..рали от осколков. И она писала, ум..рая. Из ледя..ого блокадного города слала мне последние капли своего тепла, последние кровинки. А я п..верил легенде. Был слишком молод, что(бы )читать между строк. Я читал сами строки, (не) замечая, что буквы кривые, потому что их выв..дила рука, лишё..ая сил. Мать писала эти письма, пока билось сер..це. 2. Определите основную мысль текста. 3. Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов В1. Полевой, написанное, выводила. В2. Ёлочные, лишённая, последние. (Как сидите в школе) 4. Выделите в тексте причастные и деепричастные обороты.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Mercedess65amg
18.03.2020 22:19

Как училась моя мама

Школьные годы, как говорят многие,-  лучшие годы  жизни. Так любит говорить  и  моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. Мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат». 
     Мама пошла в школу в 1977 году. В то время еще не было привычных нам авторучек, поэтому школьники обязательно носили с собой баночку с чернилами, промокашку и клеенку на стол, чтобы чернилами не испачкать парты. Листая старые мамины тетрадки, я заметил небольшие кляксы - это те самые следы «лишних чернил». Мама в школе была отличницей до одиннадцатого  выпускного класса, поэтому в ее тетрадках и дневниках все очень аккуратно и красиво. 
     Очень часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. В то время это было очень ответственно и почетно. Для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты). Кстати, грамоты достойны отдельного рассказа: практически все выдержаны в красном цвете, а фамилии вписаны четким каллиграфическим почерком. В них выражаются благодарности родителям, мама награждается за победы в спортивных соревнованиях , за отличную учебу (в конце каждого класса), за «общественную деятельность»… К сожалению, я не могу похвастаться такой объемной пачкой грамот, как моя мама… 
     Еще мама рассказывала, как из-за красивого почерка ее освобождали от уроков и поручали оформлять разные транспаранты, стенды, стенгазеты… как она из-за таких заданий с удовольствием  пропускала ненавистную физику и геометрию.
     Я смотрю на ее старые фотографии как на другой мир. Темная строгая форма, галстуки, фартуки, значки – школьникам сегодняшнего дня этого не понять. Не понять, почему наши мамы так ответственно подходили к такому занятию, как, например, пришивание воротничков (стоит только взглянуть на выражение лица мамы на фотографии, когда она это делает). Всего тридцать лет с тех пор, а как отличаются ее и мои снимки…
     Но скорее всего мама так часто вспоминает школу не из-за флагов, галстуков и воротничков, а потому, что она была маленькой девочкой, смотрящей на мир широко открытыми и наивными глазами. Были и в ее ученические годы разные мелкие школьные  «пакости» в виде тараканов на школьном столе и кнопок на стульях. Были и походы в лес с палатками, зимние ночные переходы на лыжах, песни у костра и «огоньки» по праздникам в тесном  кругу одноклассников.
Конечно, это важно, в чем ты ходишь и какие атрибуты времени тебя окружают, но самое главное – это люди, с которыми ты каждый день делишь парту, класс, школу… Часто мама вспоминает учителей, многие из которых уже ушли из жизни. Она помнит их всех  по имени и отчеству. Ее одноклассники, хоть и разъехались по России и даже миру, стараются все эти  годы поддерживать связь  и хотя бы изредка встречаться. 
     Мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «Как же вы могли учиться в таком допотопном мире?» А мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и  фотографиями .

0,0(0 оценок)
Ответ:
dreakalex
26.07.2021 16:43

объяснение:

я с детства обожала науку. в школе часто посещала олимпиады по и биологии. но как тогда, так и сейчас встречаю мало людей со схожими интересами. именно поэтому я и записалась в научный кружок - хотелось найти собеседников и с пользой провести время.

мои ожидания оправдались. сначала я немного боялась, что будет скучно, или что не смогу не с кем найти общий язык, но все мои страхи быстро развеялись.

меня встретили доброжелательные , со всеми познакомится, позже мы даже обменялись контактами с некоторыми из них.

я рада, что решилась на этот шаг, теперь у меня есть место, где я могу не только общается с образованными людьми, но и каждый раз узнавать что-то новое.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота