Задание 2

Прочитайте 2 отрывка из разных текстов. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых средств, заполните таблицу.

​

1 В этой рубрике вашему вниманию предлагается готовое сочинение по картине И. И. Левитана «Золотая осень». Разделы сочинения соответствуют плану, который представлен в начале работы. Сочинение написано с учетом особенностей письменной речи учащихся начальных классов. Данная работа может быть основой для вашего собственного сочинения. План 1. Название картины, изображенное время года. 2. Передний план (центр, справа, слева, небо). 3. Задний план. 4. Цвета, тона картины. 5. Мое отношение. Мы видим перед собой репродукцию картины И. И. Левитана «Золотая осень». На этом пейзаже изображен ясный осенний день. Небольшая река расположена на переднем плане картины. В чистых водах речушки отражаются ее берега. Небольшой кустик с багровыми листьями склонился над самой водой. Слева от реки изображена рощица молодых берез с ярко-желтой листвой. Две ближайшие к нам березки почти совсем облетели. Пестрый ковер из опавших... 10Подробнее 2 На своей картине И. И. Левитан изобразил золотую осень, показал все краски этого времени года. На картине изображен осенний день во всей его красе. Небо мы видим голубым и светлым, но появились уже легкие облачка. Вдали виднеется деревушка в уходящий осенний денёк. На темно – зелёном поле стоят берёзы в золотых нарядах. Некоторые деревья уже потеряли свою листву, а какие - то еще стоят в зелёных листьях. Скоро все деревья будут готовы к зиме. И вот мы видим темную речку. Такое ощущение, что наступила осень и речка стала холоднее и спокойнее. А кустарники пытаются её прикрыть от непогоды… Золотая осень прекрасна и грустна. Мне показалось, что природа не готова встречать холода. Картина кажется не яркой и не мрачной, хочется оказаться в этой...

1)Основная мысль текста о том, сто наука является одним из важнейших источников знаний, она позволяет нам продлевать жизнь и укреплять здоровье

2)первые два предложения подтверждают основную мысль

3)Не секрет, что научно-технический прогресс движет развитие экономики, является условием повышения качества жизни, безопасности государства. К примеру, современная медицина не мыслима без сложнейших компьютерных систем, без машин для диагностирования. Что уже говорить о государственной безопасности? Наука дает не только знание об окружающем мире, но дает и технологии, с которых человек изменяет окружающую среду, при ее для своих нужд, делает более комфортной, безопасной