Вставь пропущенные буквы и знаки. Все глаголы поставь в настоящее время.
Ясным утром в последних числах мая мы с другом брод… по лесу и смотр… кругом с удивлени…м как будто вид..м всё впервые. Сочетание ярк….. солнеч.. света и зелёных ветвей делало необыкновенно кр_сивыми самые р_стения берёзки ивы и осинки. Взгл_нув на полянку, мы понима…… что весенн…… свежесть нельзя выразить лучше чем это делают лес_ные одуван_чики, ра(с,сс) ыпавшиеся на зелёной травк… . Мы вдыха….. полной грудью и (не)понима…. чем это так хорошо пахнет? И наконец догадываться. Это цветёт р_бина. Мой друг бережно наг_ба….т веточки с золотистыми свеч_ками и они сверкают в солнечном луче. Чем больше узнаёш_ природу, тем сильнее любиш_ её.​

Секрет счастья заключается в здоровье родных и близких, ведь это самое главное.
Секрет счастья заключается в дружбе, ведь не будь друзей, жизнь была бы скучна.
Секрет счастья заключается в любимом деле, ведь оно всегда приносит радость.
Секрет счастья заключается в простых радостях жизни, ведь они подтверждают что жизнь полна эмоций.
Секрет счастья заключается в любопытстве, ведь без него не было бы ничего нового.
Секрет счастья заключается в каждом прожитом дне, ведь этот день может быть самым запоминающимся!

Существует несколько подходов к классификации числительных:
1.При формально-грамматической трактовке числительные-прилагательные включаются в состав прилагательных, а остальные обособляются как отдельная часть речи (в академических грамматиках) .
2.Противоположное решение на семантической основе принято в Грамматике 1952 и в школьной традиции: числительные-прилагательные включаются в состав числительных.
3 В Грамматическом словаре [Зализняк 1977] числительные-прилагательные выделены в особый класс.

1.Русская корпусная грамматика: (Слова с местоименной семантикой относятся одновременно как к числительным, так и к местоимениям) Класс числительных объединяет слова субстантивного типа (два, двое) и адъективного (второй) . Ведущим параметромявляется семантический критерий –количественное значение.
Числительные делятся по семантическим признакам на количественные (пять) , порядковые (пятый) ,
собирательные (пятеро) и местоименные (несколько) ; по морфосинтаксическим – на собственно числительные (пять, пятеро, НЕСКОЛЬКО) и числительные-прилагательные (пятый, один) . Числительные тесно связаны внутри класса словообразовательными связями ( тр-и, тр-ое, тр-етий) . Числительные относятся к «неосновным» частям речи: это замкнутый, непродуктивный класс слов. С точки зрения словообразования числительные не мотивированы словами иных
частей речи.
При этом ведущему семантическому критерию выделение данной части речи полностью не соответствует. Так, в большинстве трактовок не относятсяк числительным – наречия типа вдвое и существительные вроде пятёрка.
2.Бабайцева. Совр. рус. яз. для пединститутов: Числительные относятся к знаменательным частям речи (они выражают числовое значение) . Кроме
количественных, дробных и собирательных, традиционно выделяются еще п о р я д ко в ы е числительные: первый, второй и т. п. Однако эти слова, хотя и имеют отношение к числу, являются
прилагательными. Не относятся к числительным и н е о п р е д е л е н н о - к ол и ч е с т в е н н ы е слова типа много, мало. Определяя слова один, тысяча, миллион, миллиард как числительные,
следует отграничить их от омонимов, возникших в результате перехода в
другие части речи. Ср. : 1) Имя числительное: Прибавь три к одному; У каждого только одни руки. 2) Имя существительное: Один в поле не воин (поел.) . Одного недоставало молодым супругам: детей у них не было (Тургенев) . 3) Имя
прилагательное: а) «тот же самый, одинаковый» . Рад, что вы одного мнения со мною (Гоголь); б)
«целостный, единый» : (Толпа) только шевелилась, гудела, вздыхала и казалась одним существом (Скиталец) . 4) Местоимение: Мы обедали сегодня у одного (ср. некоего) Голушкина (Тургенев) . 5) Частица: Роскошь утешает одну (ср. : только, лишь) бедность (Пушкин). Слова сколько (НЕСКОЛЬКО) , столько не относятся к числительным. 3.Буланин. Трудные вопросы морфологии: Более последователен широкий подход (числительные – слова, обозначающие кол-во предметов и их порядок при счете) , а не узкий (когда порядковые включаются в состав прилагательных) , т. к. здесь числительные выступают как семантическое и структурное (в плане составных
образований) единство. Обычно выделяют 5 семантико-грамматических разрядов числительных:
1)количественные, 2)собирательные, 3) дробные, 4) неопределенные, 5) порядковые