1. Учитель сказал : «Ваш класс пойдет на экскурсию».
2. Тренер мне посоветовал: « Ты глубже дыши!»
3. Врач с Какая у вас была температура?»
4. Учитель с ученика: «Ты готов к ответу?»
5. Мы встретили друзей и с Куда вы идёте?»
6. Учитель по дежурного: «Принеси мел».
7 Шофёр такси уверял: «Я довезу вас до вокзала за пятнадцать минут».
8. Бабушка по внучку: «Прочитай мне это письмо».
9. «Будьте у музея ровно в 11(словом) часов», - предупредил нас учитель истории.
10. Нина с подругу: «Таня, ты пойдёшь сегодня вечером на концерт?»
ПЕРЕДЕЛАТЬ В КОСВЕННУЮ РЕЧЬ ПОБЫСТРЕЕ)

25б даю

Урожайный-урожай, сказочный-сказка, воробьиный-воробей, морковный-морковь, дорожный-дорога, березовый-берёза, ягодный-ягода

храбрый-храбрец, веселый-веселье, голубой-голубизна, золотое--золото, зеленая-зелень, каменный-камень, грустный-грусть, тяжелая-тяжесть, пушистый-пушок, кудрявая-кудряшка, колючий-колючка, добрые-добро, весеннее-весна.

река Лена, город Караганда, страна Италия, село Кондратьевка, улица Крылова, деревня Малиновка, девочка Лиза, отчество Иванович, фамилия Иванов, собака Шарик, корова Мурка, телёнок Гавриил, кошка Симка. 

Как правило, в русском языке, любое предложение состоит из двух главных членов, это подлежащего и сказуемого, составляющих его основу. В предложение так же может быть либо одно подлежащее, либо сказуемое, и уже в зависимости от этого признака они делятся на односоставные (один главный член в предложении) и двусоставные ( в предложении есть и подлежащее и сказуемое). При разборе предложения, нужно обязательно найти его основу, то есть выявить подлежащее и сказуемое, после чего, определяем второстепенные члены предложения, если они есть, разумеется. Так же необходимо выявить полноту предложения, указать его вид и тип ( односоставное или двусоставное).