Выпишите глаголы в условном наклонении, сделайте разбор слова приятна под цифрой 3, в каком предложении выражена основная мысль лучший ответ))

Фразеологизм “прокрустово ложе” значение давным давно, когда боги вершили судьбы людей на олимпе, в аттике орудовал злой разбойник прокруст. он был известен также под именами полипембн, , прокопт. разбойник подстерегал путников на дороге между афинами и мегарой и путем обмана заманивал к себе домой. для гостей у него дома было изготовлено два ложа.  одно большое ложе, второе маленькое. на большое ложе прокруст укладывал небольших ростом людей и чтобы путник точно соответствовал размеру кровати, бил их молотом и растягивал суставы.  а на маленькое ложе укладывал высоких ростом людей. не помещающиеся части тела он топором. вскоре, за свои злодеяния прокрусту пришлось лечь на свое ложе самому. греческий герой тесей, победив разбойника, поступил с ним также, как тот поступал со своими пленными.  выражение «прокрустово ложе» означает желание подогнать что-либо под жесткие рамки или искусственную мерку, иногда жертвуя ради этого чем-нибудь существенным. является одним из видов логических ошибок.  иносказательно: искусственная мерка, формальный шаблон, под который насильственно подгоняют реальную жизнь, творчество, идеи и пр.  ма́нна небесная (ивр. מָ‏ן‎)— согласно библии, пища, которой был накормлен богом моисей и его соплеменники во время 40-летних скитаний после исхода из египта.  когда у евреев вышел весь хлеб, взятый из египта, бог послал им пищу, выглядящую как белые маленькие крупинки или похожую на мелкий град. «манна же была подобна кориандровому семени, видом, как бдолах. » (чис. 11: 7)) название «манна» этот хлеб получил потому, что когда евреи увидели его в первый раз, то спрашивали друг друга: ман-гу (что это? ) , моисей ответил: «это хлеб, который господь дал вам в пищу» . евреи и прозвали этот хлеб манною. манна покрывала утром землю вокруг еврейского стана во все время их путешествия каждый день, кроме субботы.  сбор манны происходил по утрам, так как к полудню она таяла под лучами солнца. согласно аггаде, поедая манну, юноши чувствовали вкус хлеба, старики — вкус меда, дети — вкус масла.  манна хранилась вместе с расцветшим посохом аарона и скрижалями завета в ковчеге завета, находившимся в святая святых иерусалимского храма  тришкин кафтан  тришкин кафтан  басня (1815) и. а. крылова. тришка для починки продранных локтей кафтана обрезал рукава, обрезал полы, и –  весел тришка мой,  хоть носит он кафтан такой,  которого длиннее и камзолы.  таким же образом, видал я, иногда  иные господа,  запутавши дела, их поправляют;   посмотришь: в тришкином кафтане щеголяют.  разг. , неодобр. исправления, действия, улучшающие одну часть чего-либо за счёт ухудшения в другой части ◆  словом в хозяйство введена была, кажется, система тришкина кафтана:   отрезывались обшлага и фалды на заплату локтей. н. в. гоголь, «мертвые души» , 1842 г. ◆  в землянке у шмакова, в которую тот сам зашёл сейчас впервые, сидя друг против друга на койках — шмаков на койке убитого утром комиссара,  а серпилин на койке убитого вечером начальника штаба, — они подвели итоги дня и, как тришкин кафтан латая сегодняшние потери в полку, обсудили,  кого и куда переместить, чтобы заткнуть все дыры.

ОБЗАЦИзвестный лингвист А.А. Реформатский утверждал: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как "запасные игроки" …выходят на поле, когда вынужденно "освобождают игру" знаменательные слова». Попробую доказать истинность данного суждения. Местоимения, действительно, являются словами-заместителями самостоятельных слов.ОБЗАЦ Например, в предложениях 13, 16,18 существительное Левка заменяется местоимениями он, его, в предложении 7 (мать – её). В указанных примерах местоимения служат для связи предложений в тексте, «выходят на поле», чтобы избежать ненужных повторов. Относительные местоимения служат средством связи частей в сложноподчинённом предложении. ОБЗАЦ Например, в предложении 10 местоимение «от которых» указывает на существительное «мальчиков» в главном предложении и замещает его, связывая части сложного предложения. То же самое мы видим в предложениях 15 (Шулепой – который) и 18 (пугач – который). Данная замена также избежать повторов в речи. Таким образом, местоимения всего лишь замещают знаменательные, и их смысл можно понять только из текста или речевой ситуации.