Спишите предложения и разберите их по членам. Оха-
а рактеризуйте второстепенные члены по известным вам
признакам.
1) Теперь иностранные пароходы и люди в белом напомина-
ли ей почему-то огромную залу. (А. Чехов) 2) Человек пять из
них сели в кружок на земле. (А. Чехов) 3) Один из инженеров
Северной станции, избранный на сегодня председателем, встал
и поднял кверху бокал. (А. Куприн) 4) Дуэль была назначена на
шесть часов в сосновой роще на берегу залива. (К. Паустовский)
5) Дорога под грязью и лужицами была твёрдой. (Ю. Нагибин)
6) Мотя, цветущая женщина средних лет, встретила Трубникова,
вопреки ожиданиям, приветливо. (Ю. Нагибин) 7) Климов нагнулся и поворошил рукой кустики с крупными ягодами, будто
прихваченными морозной сединой. (ю. Нагибин) 8) Синцову
всегда было жалко людей, попадавших в неловкое положение
(К. Симонов) 9) Разговор с
Батюком подтвердил предположение Серпилина о дальнейшем движении армии на Минск.
10) Офицеры из оперативного отдела с приказами о спланированных на завтра действиях уехали в корпуса​

ответ:Основное задание:Намело сугробы выше окон, и даже через дорогу приходится иногда переходить на лыжах, а снег всё идёт и идёт, не переставая.Беспокойно ворочался в своей клетке попугай, да доносилось мерное постукивание стенных часов из Поликарповой комнаты, во всём же остальном царили мир и тишина.И глохнет свисток повторенный, а издали вторит другой, и поезд метет по перронам глухой многогорбой пургой.То полудня пламень синий, то рассвета пламень алый, я ль устал от четких линий, солнце ль самое устало…Она была достойна любви, и он любил её, но он был недостоин любви, и она не любила его.За рекой косили, и оттуда тянуло запахом свежего жнивья, а дальше, как корабли, плыли комбайны, и степные орлы кружились в знойном воздухе.То краска выступала на лицо, то в глазах светилась грусть, а в то же время в крови жар и в голове туман…Объяснение пунктуации:Все запятые отделяют простые предложения друг от друга.Аналогично первому предложению.Аналогично первому предложению.Первая запятая является частью союзной конструкции, вторая и третья запятые разделяют группу простых предложений.Аналогично первому предложению.Первая, вторая и пятая запятые отделяют простые предложения друг от друга, третья и четвёртая — выделяют сравнительный оборот.Первая запятая является частью союзной конструкции, вторая — стоит на стыке простых предложений.Рисунок схем:

—

Вот что у меня получилось.

Наш класс дружный и добрый. Мы всегда стараемся друг другу. В нашем классе учатся дети разных национальностей - украинцы, русские, казахи, немцы, татары. Мы разные, но говорим на одном языке, учимся в одном классе, живем в одной стране. Наш класс расположен на первом этаже трехэтажной школы. В нашем классе очень уютно. На стенах нашего класса нарисованы яркие рисунки. У нас большие окна, удобные парты и стулья. Мы любим учиться в нашем классе. Потому что у нас лучший учитель и дружные дети.

Объяснение: