очень Контрольный диктант
Щедрый подарок
Маленький мальчик играл на подоконнике в старом копенгагенском доме. Игрушек было не так уж много несколько кубиков старая бе…хвостая лошадь из папье-маше и сломан…ый оловян…ый солдатик.
Мать мальчика молодая женщина сидела у окна и выш…вала. В это время в глубине пусты(н, нн)ой улицы показался высокий и очень худой человек в ч…рном. Был хорошо виден его большой и покатый лоб, орли(н, нн)ый нос и серые сощуре(н, нн) ые глаза. Душ…стая веточ…ка мяты была воткнута в петлицу его сюртука.
Женщина подняла голову и сказала мальчику Вот идет наш поэт, господин (А, а)ндерсен. Под его колыбельную песню ты так хорошо засыпаеш… .
Мальчик посмотрел на незнакомца в ч…рном схватил хромого солдатика свою самую д…р…гую и любимую игру…ку выб…жал на улицу сунул солдатика (А, а)ндерсену и тотчас исчез.
Это был неслыханно щедрый подарок. (А, а)ндерсен понял это и воткнул солдатика в петлицу сюртука рядом с веточ…кой мяты как драгоце (н, нн)ый орден.

1. В наш цирк привезли весёлого кенгуру. (м.р., В.п.)
2. Я вымыла голову ароматным шампунем. (м.р., Т.п.)
3. Мы видели в зоомагазине разноцветного какаду. (м.р., В.п.)
4. Последнее интервью (с.р., В.п.) писатель дал месяц назад. 
5. Сегодня я катался на красивом пони. (м.р., П.п.)
6. Мы ехали по асфальтированному шоссе. (с.р., Д.п.)
7. Красивое бра (с.р., И.п.) создаёт дополнительное освещение в комнате. 
8. Современный Баку (м.р., И.п.) поражает своей архитектурой.
9. Мама повесила на окно красивый тюль. (м.р., В.п.)
10. На столе стояла чашка ароматного кофе. (м.р., Р.п.)

Сегодня мы купили в комнату красивое бра.
Чашка ароматного кофе бодрит с утра.
На окне висел очень красивый тюль.
В журнале напечатали последнее интервью кинозвезды.
В парке детей катает красивый пони.

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е. Широкова «Друзья» . Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака. 

Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить. 

Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин. 

Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним. 

Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему своим вниманием и умением слушать. 

Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате. 

Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и