Задание 1.

Прочитайте слова. Спишите их и укажите род. ( )

Образец: свобода - ж.р.

день , тень , апрель , трель, Наталия, линия, гвоздь, гроздь, пустошь, пустырь, вещь, плащ, сторож, находчивость, премия, дядя, грач, печь, молодость, молодёжь, Марья, падеж, знамение, демонстрация, лошадь, свирель, портфель, жужжание, мелочь, Пётр, библиотека, меч, мышь.

Задание 2.

Составьте предложение с любым словом из 1-го задания и сделайте синтаксический разбор этого предложения. ( )

Смотрите образец разбора.

Запишите характеристику предложения, указывая, какое оно:

по цели высказывания (повествовательное, во или побудительное),
по интонации (восклицательное или невосклицательное),
по структуре или сложное),
если то
смотрим на наличие второстепенных членов предложения (рас или нерас и чем осложнено или не осложнено.

Задание 3.

Сделайте морфемный разбор слов (по составу): «школьник», «перелесок», «подоконник». ( )

Смотрите образец разбора.