Задание.
Прочитайте текст. Определите стиль речи и тип текста. Сформулируйте тему и основную мысль текста. Составьте план текста.
Текст.
Да, красота бывает разная, вернее, как многообразны ее проявления в природе и особенно в портрете.

И уж если говорить о портретах, нужно сказать о, может быть, вели-чайшем произведении живописи всех времен и народов. Я имею в виду эрмитажный портрет старика, что сидит со сложенными на коленях руками.

Портрет начинается с рук. Таких рук не дал ни один художник, это не руки, это замкнутая, необычно сложная и уже завершившаяся человеческая судьба. Эти руки старика здесь, на живописном полотне, превосходят по своей выразительности любые естественные встречающиеся в быту руки человека.

Я уж не говорю о лице. Лицо старика — огромный и ни при каких обстоятельствах не повторимый мир. (Ю. Куранов.

Он мне не друг, а враг. Как много у тебя доброжелателей или проще сказать недругов. Какая неграмотность,Петров. Не грамотности языка, не точности слова в его письме к Татьяне не наблюдалось. Не долгое ожидания счастье, а случайная удача подтолкнули меня навсегда уехать из родного края. У Петровой несчастье:украли кошелек с зарплатой в нем. Не скромность украшает девушку, а решительность и активность,проявленные в любой ситуации. Нерешительность губила Маркова:он часто упускал судьбоносные шансы.

Он мне не друг, а враг. Как много у тебя доброжелателей или проще сказать недругов. Какая неграмотность,Петров. Не грамотности языка, не точности слова в его письме к Татьяне не наблюдалось. Не долгое ожидания счастье, а случайная удача подтолкнули меня навсегда уехать из родного края. У Петровой несчастье:украли кошелек с зарплатой в нем. Не скромность украшает девушку, а решительность и активность,проявленные в любой ситуации. Нерешительность губила Маркова:он часто упускал судьбоносные шансы.