Перепишите предложения, вставив пропущенные знаки препинания.

2. Укажите члены предложения. Напишите, какой частью речи выражен каждый член предложения.

3. Определите тип сказуемого глагольное/ составное глагольное/ составное именное/ сложное).

4. Дайте структурно-семантическую характеристику каждого предложения (двусоставное / односоставное).

1. На закате шел дождь полно и однообразно шумя по саду вокруг дома.

2. День был жаркий светлый несмотря на перепадавшие дождики.

3. Морозное мартовское утро.

1. Сам дядя Левонтий в теплые вечера выходил на улицу в штанах,
державшихся на единственной медной пуговице с двумя орлами, в
бязевой рубахе, вовсе без пуговиц.

2. Садился на истюканный топором чурбак, изображавший крыльцо, курил, смотрел...

3.  Тут все перестали баловаться, рассыпались по лесу и начали брать землянику, только-только еще поспевающую, белобокую, редкую и потому особенно радостную и дорогую.

4. Лишь позвякивала крышка, привязанная к медному чайнику. 

5. Сквозь это мерцание едва проглядывали красные жерла известковых печей, полыхающих по ту сторону реки. 

1 предложение.(Повеств, невоскл, простое, двусост,распр,не осл)
2 предложение (Повеств, невоскл, сложное, осл оборотом
                                 1 - простое,двусост,нераспр, не осл
                                 2 - простое, двусост, распр, осл прид причины
3 предложение (Повеств, невоскл, сложное, осл прид времени)
                                 1 - простое, двусост, распр, осл прид времени
                                 2 простое двусост, распр, не осл
4 предложение (Повеств,невоскл,сложное,осл деепричастным оборотом)
                                 1 - простое , двусост, распр, осл оборотом
                                 2 - простое двусост распр осл однор сказ