Спишите пословицы.Объясните их. смысл.Какие из них подходят к рассказу Носова.Н.Н Телефон ​

Для начала надо сказать, что глаголы можно спрягать только в настоящем и будущем времени. А теперь приступим к спряжению глаголов:
1. Выучишь ( будущее время) - я выучу, мы выучим, ты выучишь, вы выучите, он/она/оно выучит, они выучат; (2 спряжение);
2. Держать (неопределённая форма, но я спрягала в настоящем времени) - я держу, мы держим, ты держишь, вы держите, он/она/оно держит, они держат; (2 спряжение);
3. Проверим (будущее время) - я проверю, мы проверим, ты проверишь, вы проверите, он/она/оно проверит, они проверят; (2 спряжение);
4. Лечат (настоящее время) - я лечу, мы лечим, ты лечишь, вы лечите, он/она/оно лечит, они лечат. (2 спряжение).
Надеюсь, что я Вам

То что надо указать я пишу большими буквами

О талантливости казахов писал русский учёный, А. И. Левшин, по прозванию "ГЕРОДОТ КАЗАХСКОЙ СТЕПИ". В кюе "Сарыарка", вершине творчества Курмангазы, зримо описано БЕСКРАЙНЯЯ КАЗАХСКАЯ СТЕПЬ. Лишь я, ТАИНСТВЕННЫЙ ПЕВЕЦ, на берег выброшен грозой. Ученики Курмангазы, Махамбет Утемисов, Дина Нурпеисова продолжали его МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ. Н.А. Римского-Корсакова, блистательного композитора, дирижёра, педагога называли "СКАЗОЧНИКОМ". В 2015 году был снят фильм о Н. Тлендиеве, АВТОРЕ МУЗЫКИ к фильмам "Меня зовут Кожа", "Кыз-Жибек". Главные качества этого композитора, ученого-химика А.П. Бородина- ВЕЛИКАЯ СИЛА И СТРЕМИТЕЛЬНОСТЬ.