(обзац 1) Кем я хочу стать в будущем? (обзац 2) На данный момент я ещё точно не могу сказать , но у меня есть варианты. Один из вариантов это доктор , скорее всего ортодонт. Не знаю почему я выбрал именно эту профессию , скорее всего из-за того что в наше время у многих детей проблемы с зубами , к примеру: знаю что щас у многих детей отсутствуют верхние двойки ,это связанно с эволюции ,а вот второй пример : у многих детей и взрослых просто на просто кривые зубы. И я хочу таким людям. ( обзац 3) Вот кем я вижу себя в будущем,но это пока не точно.
Школьная парта – это опорный предмет мебели, за которым дети день ото дня занимаются своей нелёгкой деятельностью. Парта должна быть очень прочной и надёжной, ведь дети иногда довольно быстро расправляются с предметами мебели, особенно, в школе. Первую школьную парту в России изобрёл учитель П. Ф. Коротков в 1897 году. Он сконструировал этот предмет мебели самостоятельно, глядя, как мучаются его ученики, не зная, как разместить учебники на поверхности стола, как вместить тяжёлые и громоздкие столы в узкие помещения, предназначенные для занятий. За созданной Коротковым партой ученик в наши дни может свободно читать, писать и рисовать, не портя своё зрение. Парты имеют нейтральный приятный цвет, настраивающий детей на учёбу, не раздражающий глаза, не отвлекающий внимание. Под ученическим столом обязательно должна находиться полка, на которой прилежные ученики хранят учебники и тетради, а предприимчивые – шпаргалки. Ученический стол – это, можно сказать, полноценное рабочее место для школьника, поэтому парта, помимо всего прочего, должна соответствовать физиологии юных «работников» . Учащиеся должны иметь возможность сидеть в удобном положении, это залог их будущего здоровья, ведь дети проводят за школьной партой много часов.Вот
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
