Найдите ошибки в данных предложениях, запишите правильный вариант.

1.Проблемы экономики и бизнеса были в центре внимания ведущего телепередачи «Деловой Москвы».
2.В основе сюжета картины Архипова «Обратный путь» – возвращение ямщика домой на зорьке.
3. О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К.Паустовского «Орест Кипренский».
6.В «Мертвых душах» Гоголя дается сатирическое описание губернского общества.
7.Секрет художественной выразительности картины И.Левитана «Золотой осени» заключается в ярком колорите, в богатстве цветовой палитры.
8.В книге «Записки о Пушкине» декабрист Пущин вспоминает о свидании с поэтом в период его ссылки в селе Михайловском.
9.По принципу исторической хронологии расположены репродукции старинных гравюр в монографии «Герои русской истории»

. пользуясь орфоэпическими словарями, словарями ударений, словарями трудностей, докажите существование вариантов в речи.

2.  сопоставьте одноименные отрезки (на одну и ту же букву) в словаре даля и толковых словарях, изданных в разные годы. определите, как меняется словарный состав языка, какие слова (или группы слов) утрачиваются, какие обогащают язык.

3.  проанализируйте две любые страницы «толкового словаря языка» с. и. ожегова и н. ю. шведовой и определите, какие слова вы употребляете активно, какие понимаете при восприятии речи, какие вам неизвестны или не вполне понятны. проанализируйте причины своего незнания тех или иных слов.

4.  составьте список из 10–15 слов наиболее важных понятий вашей специальности. попробуйте самостоятельно дать их определения. сравните ваши толкования с толкованиями толковых словарей, словарей иностранных слов, словаря даля (если соответствующие слова в нем представлены).

                                                                                  "школа - территория здоровья" нашу школу можно назвать территорией здоровья. она располагается во владикавказе (северная осетия-алания). вокруг нас есть горы. у нас 1 смена, поэтому мы все приходим в школу в обед. у нас проводится день здоровья (точно не помню когда). в этот день у нас проводится эстафеты среди всех классов, мы убираем территорию школы, сажаем от каждого класса разные растения. например: в прошлый раз посадили по 2 розы с класса. столовая у нашей школы есть. в ней  каждый день завтрак из: каши, чая с лимоном или соки и конфет, кексов и т.д. питание в ней отличное . наши учителя хорошо учат. у нас их много. я считаю что наша школа это "территория здоровья"