текст. 2. Определите основную мысль текста и запишите ее. 3. На основе текста составьте диалог-расс меняя позицию «говорящий» на «слушающий». -руководителя астрономического кружка и школьника (-цы), -двух ученых, космонавта и журналиста на тему «Что люди знают о звездах». 4. Составьте во по содержанию текста; 5. Обменяйтесь во и ответьте на него. Если в ясную, безоблачную ночь посмотреть вверх, то взгляду предстанет великолепная картина звездного неба. Тысячи мерцающих разноцветных огоньков складываются в причудливые фигуры, завораживая взор. В древности люди считали, что это горят фонарики, закрепленные на хрустальном небесном своде. Сегодня все мы знаем, что это не фонарики,а звезды. Почему они светят и как далеко от нас они находятся? Как рождаются звезды и как долго они живут? Об этом наш рассказ Чтобы понять, что такое звезда, достаточно взглянуть на наше Солнце. Да-да, наше Солнце – это звезда! Но как же так? — с вы. — Ведь Солнце – большое и горячее, а звезды такие маленькие и совсем не греют. Весь секрет в расстоянии. Солнце находится практически «рядом» — всего-то каких-то 150 миллионов километров, а звезды находятся так далеко, что ученые даже не используют понятие «километры» для измерения расстояния до звезд. Они придумали особую единицу измерения, которая называется «световой год».Звезды, которые мы наблюдаем, различаются по цвету и по яркости. Самые «холодные» звезды имеют красный цвет. А самые горячие – голубоватый оттенок. Наша звезда Солнце относится к классу желтых звезд. Подсчитать даже хотя бы примерно количество звезд во Вселенной практически невозможно. Зато людям точно известно количество звезд, которые мы видим с поверхности Земли невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч.

Я учусь в Гуманитарном университете профсоюзов - одном из передовых вузов России и Европы.

Я выбрал этот Университет, потому что знаю, что здесь я получу достойное образование. Потому что здесь для меня есть много возможностей для самореализации и саморазвития. Я учусь на специальности "звукорежиссура". На кафедре очень сильный преподавательский состав! Я уверен, что эти люди знают своё дело! И что я смогу у них многому научиться. Я уверен, что закончив Университет, я получу стабильное, хорошо оплачиваемое трудоустройство, а звание «Выпускник СПбГУП» будет оценено работодателями по достоинству. Но дело не только в работе и знаниях! В моём Университете я постоянно получаю возможности развивать не только свой ум, но и душу. Меня окружают творческие люди, общаясь с ними, я взрослею и становлюсь более достойным представителем современного общества.

(И.Ф.О автора)

Замороженные ягоды, обоснованно сомневаться, предложение бессмысленно

Объяснение:

Замороженные ягоды - отглагольное прилагательное, образованное от глагола совершенного вида с приставкой "заморозить"

Обоснованно сомневаться - в наречиях пишется столько же Н, сколько и в прилагательном, от которого образовано наречие. Данное наречие образовано от прилагательного обоснованный. Прилагательное образовано от глагола совершенного вида с приставкой "обосновать".

Предложение бессмысленно - НН в кратком прилагательном. Пишется столько же Н, сколько и в полной форме. Полная форма - бессмысленное. Пишется НН, потому что прилагательное отымённое, и в суффиксе есть Е.

P.S. Сократи, если можешь

Памятка на будущее :)

Алгоритм определения, сколько Н в прилагательном

Если прилагательное в краткой форме, переведи в полную

Прилагательное отымённое или отглагольное?

Вопросы к отымённому прилагательному:

В суффиксе есть гласная?

Если да, то какая?

Если а, я или и - пиши одну Н, а если е или о - пиши две Н

Если нет гласной в суффиксе, то нужно писать две Н, потому что они находятся на стыке морфем (корня и суффикса)

Вопросы к отглагольному прилагательному:

От какого глагола образовано прилагательное?

Если от глагола совершенного вида, глагола с приставкой или суффиксами ова/ева/ирова/ицирова (иногда в глаголе может быть несколько признаков вышеприведённого сразу) - пиши две Н

А если нет - пиши одну Н, но не спеши

С наречиями тоже самое, нужно посмотреть на прилагательное, от которого оно образовано и действовать по вышеприведённому алгоритму.

Данное правило можно отнести и к причастиям, но...

Если у причастия есть зависимое слово, пиши две Н, а если причастие краткое - пиши одну Н, даже если есть аргументы для написания двух Н!