у меня идет сор...
Прочитайте 2 отрывка из разных текстов . Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых средств,заполните таблицу.

1. Да, некоторые виды медуз могут вызвать ожог на теле человека, но некоторые их в бы безопасны.
2. Да, у осьминогов..., но зато их щупальца наделены присасывающимся эффектом.
3. Да,морские рыбы..., но зато их лёгкие дышать кислородом
4. Да, у рыбы-меча нет чешуи, но зато есть массивный нос.
5. Да, акулы не имеют плавательного пузыря, но зато они обладатели мощного хвоста.
6. Да, вокруг коралловых рифов почти всегда пустота и бездонность, но зато кораллы не вымирают, как многие другие растения в океане.

(разбор 3-го предлажешния)
Земля - педлежащие(дона черта), сущ.
Оделась - сказуимое(две черты) , гл.
Сухими - определение(волнистая линия) , прил.
Листьями - дополнение(пунктирная лния) , сущ.

(третье задание)
Земля-земли , листочки-листья , деревьями-дерево.(и не забудь поставить ударения!)

(четвертое задание)
коньки- сущ. м. р. 2 слг. 6 б. 5 зв. ударение только поставь.
к-[к]-согл.,парн.,глух.,тв.
о-[а]-гл.,безудар.
н-[н']-согл.,непарн.,звон.,мягк.
ь-[-]
к-[к']-согл.,парн.,глух.,мягк.
и-[и]-гл.,удар.(поставь ударение)

ели-суш. ж. р. 2 слг. 3 б. 4 зв. ударение поставь.
е-[й']-согл.,непарн.,звон.,мягк.
[э]-гл. удар.
л-[л']-согл.,непарн.,звон.,мягк.
и-[и]-гл. удар.

(пятое задание)
травка-трав-корень, к-^суффикс, а □- окончание.
прочитали-про-приставка, чит-корень , а- суффикс , л - суффикс , и - окончание.
переход-пере-приставка, ход - корень.