Задание № 1. Прочитать, определить (или сформулировать) и записать основную мысль текста.
Задание № 1 А. Озаглавить текст.
Накануне 9 Мая в Военно – историческом музее много посетителей. О героических подвигах лётчиков в Великую Отечественную войну рассазывает внучка военоначальника Ивана Панфилова, заведующая Военно – историческим музеем Дома Армии Алуа Байкадамова.
В числе четырёх дважды Героев Советского Союза – Сергей Луганский. Памятна история о самолёте купленном боевому лётчику во время войны на деньги собранные жителями Алматы.
«Народ всегда любил лётчиков, потому что они герои. Средства жители города собирали от души, никто их не заставлял», - рассказывает председатель общественного объединения ветеранов войны в Афганистане «Наследие» Андрей Якунин.
Уроженец Акмолинской области Талгат Бегельдиной о небе мечтал с детства. В 1940 – ом году окончив авиаучилище всю войну. На его счету 305 боевых вылетов и семь сбитых самолетов. Противники прозвали машину Бегельдинова «чёрной смертью».

Задание № 2. Написать эссе ( 6-8 предложений) на основе текста, выражая свое отношение к авторской позиции.
Задание № 3.Выписать одно предложение, осложненное обособленным обстоятельством (деепричастный оборот), и одно предложение с обособленным определением (причастный оборот).
Задание № 4. Правильно расставить знаки препинания в предложениях, осложненых обособленным обстоятельством (деепричастный оборот) и с обособленным определением (причастный оборот). ​

Если зима была снежной и с наступлением весны снег быстро растаял, то воды в реки прибывает очень много и они выходят из берегов, затапливают луга, леса, даже селения. Какое-то время вода стоит очень высоко, а потом постепенно начинает спадать, уходит, река возвращается в свое русло. Это явление - когда реки разливаются, называется весенним половодьем. Еще часто говорят: большая вода пришла.

  Исаак Левитан, великий русский художник-пейзажист, так и назвал свою картину - "Большая вода". Она изображает весеннее половодье. Вода - разлившаяся река - занимает большую часть полотна. Она голубая, холодная, чистая, ровная, как зеркальная поверхность. В ней отражается чистое голубое небо, легкие облака и пока еще голые деревья - затопленная рекой рощица. Тонкие деревца выглядят беззащитно и трогательно. Среди них - почти обязательные для русского пейзажа деревья - березы. Подсвеченные солнцем, они кажутся розовыми.

  В левой части тщательно выписанная желтая глинистая полоска земли красиво оттеняет голубую воду и как бы уводит взгляд зрителя в глубину картины. В перспективе видны затопленные крестьянские дома и крутой, недоступный для воды берег.

  Темные тени деревьев на переднем плане говорят о том, что солнце светит сильно, ярко. Да это чувствуется и по общей тональности картины, по цвету красок, которые использовал художник. Картина наполнена светом. Именно этот эффект, особенно хорошо удавшийся Левитану здесь, передает подлинное ощущение весны, ее свежее дыхание.

   На переднем плане, но не в центре, а немного левее, один из главных элементов пейзажа - одинокая утлая лодочка, причалившая к берегу. Она пуста. Может быть, какой-то крестьянин только что приплыл на ней из тех виднеющихся домишек. Может быть, ее просто сорвало с прикола и прибило сюда ветром. Каждый зритель картины придумывает свою историю этой лодочки и невольно становится соавтором сюжета.

i. я люблю землю своих предков. я люблю её раздольные поля, её луга, её леса,

с м..гучими в..ковыми дубами, с зап..хом земл..ники и грибов, её реки, неторопливые, с берёзками, зарослями ивняка, черёмухи и ольхи на берегах, с

утренними зорями в заводях. дорог мне родной край весной, когда распускаются

цветы, всё зелено, над полем звучит трель жаворонка (по м. ростовцеву).

ii. первый снег, тот снег, что выводит землю из осени в зиму, всегда падает

н..чами, чтобы положить рубежи между осенней слякотью, туманом, палыми листьями и уличным сором, что были вчера, – и между белым бодрым днём зимы, когда

исчезли все трески и шумы и когда в тишине надо подтянуться человеку, подумать

и никуда не спешить (по б. пильняку).