Дать характеристику данному предложению:

Совершенно ясно, что мы перестанем понимать друг друга, если все будут писать по–разному.

в 21 веке множество новейших технологий, изобретений, открытий, развлечений, которые иногда так или иначе могут влиять на учёбу. компьютер, планшет, плеер - явно не , когда дело касается выполнения . внимание рассеивается, периодически отвлекается. кому будет интересно сидеть над книгой и
готовиться к семестровой контрольной по , когда под рукой находится столько соблазнов. я считаю, что не нужно полностью ограждать себя от техники, ведь она значительно облегчает нашу жизнь. просто во время учёбы стоит быть более внимательным и ответственным, тогда, возможно, повысится уровень знаний
и станет легче "грызть гранит науки".

                                              Что мне мешает учится.
 У каждого человека есть свои причины насчёт того, что мешает ему учится. Например, надоедливые друзья, или телефонная зависимость, или мольберт с красками... А у меня необычная причина.
 Мне мешает учится моё домашнее животное - дружелюбная крыса Лила. Когда я выпускаю её из клетки, делая домашнее задание, она сразу подбегает к моему столу, ловко на него запрыгивает и... Начинает бегать по моим канцелярским принадлежностям или по тетради. Но хуже всего, когда она грызет кончик страницы моего учебника! Я просто отгоняю её, но она опять возвращается. Я в конце-концов устаю, и ставлю Лилу обратно в клетку. Но она никогда не обижается - моё животное совершенно не любит этого делать!
 Вот такая вот необычная у меня причина.