Выпишите сначала те предложения, в которых частицы вносят
дополнительный оттенок, затем – предложения с частицами,
служащими для образования наклонений глагола.
1. Знаете ли вы, как жили в Обломовке?
2. О, если бы я был живописец, я бы чудно изобразил всю прелесть
ночи!
3. Разве есть на свете дерево красивее берёзы?
4. Пускай послужит в армии, да потянет лямку, да понюхает
пороху, да будет солдат…
5. Даже по небу видно, что приближается лето.

Дней в неделе семь.И каждый день несёт своё значение.Понедельник- начинает отчёт недели, так как он первый после выходных.Вторник- вводит человека в трудовую неделю.Среда- намекает на то , что уже середина недели.Четверг- радует предвкушением к ближайшей пятнице.Пятница -радует приближением к концу недели и преддверии выходных.Суббота - самый весёлый и свободный день в неделе.Воскресение- закреплением выходных и подготовки к новой недели , заканчивает её.Поэтому каждый день в неделе важен по своему, и по своему интересен.

Дней в неделе семь.И каждый день несёт своё значение.Понедельник- начинает отчёт недели, так как он первый после выходных.Вторник- вводит человека в трудовую неделю.Среда- намекает на то , что уже середина недели.Четверг- радует предвкушением к ближайшей пятнице.Пятница -радует приближением к концу недели и преддверии выходных.Суббота - самый весёлый и свободный день в неделе.Воскресение- закреплением выходных и подготовки к новой недели , заканчивает её.Поэтому каждый день в неделе важен по своему, и по своему интересен.