Вставьте пропущенные знаки препинания; объясните пра­вописание окончаний прилагательных и причастий.
1) Она встретила сына с радостью неожиданной для него.2) И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме разыгравшейся между двумя людьми.3) Её во громкие и ясные как будто разбудили людей. 4) В ласковый день бабьего лета Артамонов усталый и сердитый вышел в сад. 5) Боль­шие деревья лишённые снизу ветвей поднимались из воды мутной и чёрной. 6) Бледный он лежал на полу держа в правой руке пистолет.7) Вышедший рано утром отряд уже четыре версты.8) Расколебленное ночной бурей море до самого горизонта белело барашками. 9) При виде Калиновича лакей глуповатый с лица но в лив­рее с галунами вытянулся в дежурную позу.10) Вся деревушка тихая и задумчивая с глядевшими из дво­ров ивами бузиной и рябиной имела приятный вид. 11) Босая она быстро сошла вниз. 12) Говорил один из казаков запылённый и на потной лошади.13) Варвара Павловна в шляпе и шали торопливо возвратилась с прогулки. 14) В белом платье с нераспле­тёнными косами по плечам она тихонько подошла к столу. 15) Передо мной в синей долгополой шинели стоял старик среднего роста, с белыми волосами любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами.

1. Если человек хочет жить, то он должен научиться одному: принимать вещи такими, какие они есть, и принимать себя таким, какой он есть. (4)
2. Закладывая новый город, Пётр мечтал его видеть величественным, с прямыми улицами, на которых каменные дома выстроены в один ряд, и с мощёнными булыжником площадями. (4)
3. Все люди, по его мнению, талантливы, и каждый человек, встретившийся на пути, возбуждает в нём несказанное любопытство. (5)
4. Несмотря на суровую внешность, он, обладая прирождённым чувством юмора, посмеивается над собой, находя в своих промахах причину для раздумий. (4)
5. Котёнок непрерывно бегал по кругу, пытаясь поймать свой хвост, но, терпя неудачу за неудачей, оставался ни с чем. (4)
ответ: предложение 3

Правописание корней с чередующимися гласными

 

Правописание слов с чередующимися гласными в корнях нельзя проверять подбором однокоренного слова. К ним применяются другие правила.

 

Корни -гор-/-гар-, -клон-/-клан-, -твор-/-твар-.

ПравилоПримерыИсключения Без ударения пишется буква -о-загАр – загОратьклАняться – ,изгАрь, пригАрь,утвАрь

 

Корни -зор-/-зар-

Под ударением пишется -о-Без ударения пишется -а-зóрька, зóренька, зóризаря, зарница, озарять

 

Корни -плав-/-плов-.

Корень -плав- пишется во всех случаях, кроме слов пловец, пловчиха, плывуны.

Например: поплАвок, плАвучий.

 

Корни –лаг-/-лож.

-ж- пишется -о-,перед -г- пишется -а-полОжить – полАгатьприлОжение – прилАгательное полОг,подлОг

 

Корни -раст- / -ращ- / -рос-.

ПравилоПримерыИсключения Перед -ст- и -щ- пишется -а-.В противном случае пишется -о-. вырАсти – вырАщу – вырОс рОсток,РОстов, рОстовщик,РОстислав,на вырОст,отрАсль

 

Корни -кас- / -кос-.

ПравилоПримерыВ корне пишется -о-, если за корнем имеется звук -н-.В противном случае пишется -а-кОснуться – кАсатьсяприкОсновения – прикАсания 

 

Корни -скак- / -скоч-.

ПравилоПримерыИсключения Перед -к- пишется -а-, перед -ч- пишется -о- скАкать – вскОчилскачу, скачи, скачок(образованы от глагола скакать).

 

Корни -бир-/-бер-, -дир-/-дер-, -мир-/-мер-, -тир-/-тер-, -пир-/-пер-, -жиг-/-жег-, -стил-/-стел-, -блист-/-блест-, -чит-/-чет-.

В корнях пишется гласная -и-, если за корнем следует суффикс -а-. В остальных случаях пишется гласная -е-.

С суффиксом –а- пишется –и-В остальных случаях пишем -е-Исключения-бир(а)-собИрать-бер-собЕретсочетать,сочетание,чета-дир(а)-обдИрать-дер-обдЕрет-мир(а)-замИрать-мер-замЕреть-тир(а)-обтИрать-тер-обтЕреть-пир(а)-запИрать-пер-запЕреть-жиг(а)-выжИгать-жег-выжЕг-стил(а)-расстИлать-стел-расстЕлить-блист(а)-блИстать-блест-блЕстеть-чит(а)-вычИтать-чет-вычЕт

 

Корни –мок-(-моч-)/-мак-.

-мок- (-моч-)В словах со значением «(не)пропускать жидкость;менять свои качества при взаимодействии с водой»непрОмокаемыйвымОкнуть, намОчить-мак-В словах со значением «погружать в жидкость»мАкать сухарь в чай

 

Корни -равн-/-ровн-.

 -равн-Пишется в словах со значением «равный, наравне, одинаковый»подрАвнять ( т.е. сделать равным)урАвнение-ровн-Пишется в словах со значением «прямой, гладкий, ровный», ровесник, поровну, уровень, равняйсь