Задание 1. Знаками укажите разряды местоимений.
1. Следить за собой.
2. Подготовить кое-что.
3. Кто здесь?
4. Остановиться у них.
5. Не загорел никто.
6. Сколько-нибудь книг.
7. У кого с Дружить с ними.
9. Никаких трудностей.
10.Увидеть нечто.
11.Сколько сделал?
12.Сходить к вам.
13.Ничего не знать.
14.Владеть чем-либо.
15.Дом, который стоит у дороги.
16.Прийти за тобой.
17.Ни к каким преградам.
18.Кое с кем посоветоваться.
19.Узнать, кто сделал.
20.Сходить ко мне.
21.Не с кем поговорить.
22.Какой-то шорох.
23.Определить, чье гнездо.
24.Стоять возле нее.
25.Возьми себе.
Знаки для местоимений: Л – личные ,В – возвратные, ? - во О – относительные, Н – неопределенные.

ЗДРАВСТВУЙТЕ,ДОРОГАЯ ТЕТЯ ЮЛЯ.КАК ВЫ ПОЖИВАЕТЕ?Я ХОЧУ РАССКАЗАТЬ ВАМ,О СВОЕМ ЛЮБИМОМ ФИЛЬМЕ.ОН НАЗЫВАЕТСЯ "ХОРОШИЕ ДЕТИ НЕ ПЛАЧУТ".У ФИЛЬМА ОЧЕНЬ ГРУСТНЫЙ СЮЖЕТ,ГЛАВНАЯ ГЕРОИНЯ,ЕЕ ЗОВУТ АККИ,ЗАБОЛЕЛА ТЯЖЕЛЫМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ,ЭПИЛЕПСИЯ.ПОЧТИ ВЕСЬ ФИЛЬМ ОНА БОРЕТСЯ ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ,В ЭТОМ ЕЙ ЕЕ ДРУЗЬЯ.НО В КОНЦЕ ФИЛЬМА ОНА УМИРАЕТ,ОСТАВИВ НАИЛУЧШИЕ ВОСПОМИНАНИЯ О СЕБЕ.
ЭТОТ ФИЛЬМ УЧИТ НАС БЫТЬ ВЫНОСЛИВЫМИ И СИЛЬНЫМИ,И ВСЕГДА ВЕРИТЬ В ЛУЧШЕЕ.МЕНЯ ОЧЕНЬ ЗАТРОНУЛА ИСТОРИЯ ДЕВОЧКИ,И ДЛЯ МЕНЯ ОНА ПРЕДМЕТ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ.
ДО СВИДАНИЯ ТЕТЯ ЮЛЯ.
Я В НЕКОТОРЫХ ЗАПЯТЫХ НЕ УВЕРЕНА,А ТАК ПО МОЕМУ НОРМАЛЬНО,НАПИШИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ,МНЕ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО

Ярко выражено отношение автора к "маленькому человеку" в повести 


Пушкин – один из крупнейших гуманистов В прославлении свободы и гуманности видел Пушкин свою заслугу перед народом:
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Ярко выражено отношение автора к "маленькому человеку" в повести "Станционный смотритель". Автор относится к нему с сочувствием, пониманием, жалостью и любовью и показывает всю несправедливость жизни, когда единственную отраду- дочь увозит от отца молодой богатый дворянин