1. Даны три предложения. Создайте три предложения с прямой речью в соответствии со схемами, придумав слова автора:
а) А: «П».
б) «П , — а, — п».
в) «П», — а.
1) Его можно приручить. 2) Не грусти, мама. 3) Как здорово плавать в реке.

Объяснение:

а) Мальчик сказал:"Не грусти, мама".

б)"Его можно приручить,-воскликнул отец,-как собаку".

в)"Как здорово плавать в реке",- было написано в книге

папа сказал,глядя на щенка:"его

можно приручить."

"не грусти,- тихо сказал сын,-мама!"

"как здорово плавать в реке!"-

радостно воскликнул мальчик.