1. Прочитай стихотворение и выучи его.
Продолжи каждую строфу стихотворения строчкой. Постар
в словах правильные окончания.
Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свёкла, or,
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла ...
Все овощи спор завели на столе -
Кто лучше, вкусней и нужней на земле...
Хозяйка тем временем ножик взяла:
И ножиком этим крошить* начала ..
Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке % ..
И суп овощной оказался неплох!
Ю. Тувим :
• Выпиши глаголы времени единственного и множественного
числа.

         Можно составить такой рассказ о том,как собака с кошкой увидели мышку:
        Жили у хозяйки кошка с собакой. Между собой они немного не ладили, часто ругались и не могли поделить свои любимые игрушки да лакомства. Однажды в доме разгорелась очередная ссора кошки и собаки. Но их лай и мяуканье прервал резкий крик хозяйки. Оказалось, хозяйка увидела мышь и испугалась.
        Кошка и собака кинулись на хозяйке. Вместе они набросились на мышку. Но выяснилось, что мышка игрушечная. Это сын хозяйки так решил подшутить над мамой. С тех пор кошка и собака живут дружно. Ведь они осознали, что вместе они – сила и команда.

   В тексте (по В. Путилиной) расставить знаки препинания следует так:

   Животные в лесу - у себя дома. А люди в лесу - в гостях. Без разрешения хозяев пьют воду из родников, собирают грибы, ягоды, орехи. А лесные жители добрые. Они любят свой зелёный дом. Здесь всё растёт, цветёт, дышит, поёт. Будь хорошим гостем! Учись читать лесную книгу!

   В двух последних предложениях стояли точки, а следует поставить восклицательные знак (выражение побуждения).В первых двух предложениях поставим тире (пропущен глагол).