№3
Расставьте пропущенные запятые, объяснив постановку знаков.
1) Девушка бежала легко быстро почти не касаясь ногами земли.
2) Полезные растения всегда привлекали внимание человека и порождали фантастические
сказания сохранившиеся до нашего времени.
3) На лавке возле окна сидела худенькая девушка склонив ровный пробор невьющихся волос и
вязала шерстяной чулок.
4) Вдруг я уловил дробный звук приближающегося к станции поезда.
№4
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых
выделенные слова являются предлогами.
1) Нам нужно было договориться с ребятами (на)счет посадки деревьев во дворе.
2) (В)течени… всей ночи лил дождь.
3) По ночам (во)круг деревни ходил сторож с колотушкой.
4) (В)продолжени… романа мы узнали много интересного о дальнейшей судьбе героев.
№5
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является:
Солнце, еще не вошедшее в силу, греет бережно и ласково.
№6
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный
вариант формы слова (слов).
1) Две ягодки
2) Серый кенгуру
3) Около двухста страниц
4) Самый умнейший
№7
Объясните значение фразеологизмов: на краю света, глаз не отвести, топорная работа.
№8
В каком предложении вместо слова НЕВЕЖДА нужно употребить слово НЕВЕЖА?
1) Он был полным невеждой, ничего не читал.
2) Это был грубый, невоспитанный человек, невежда.
3) Невежда так же в ослепленье бранит науки и ученье.
4) В математике он был невеждой, зато разбирался в футболе.

Схема разбора простого предложения

1.Сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать выражения подлежащего, тип сказуемого и его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и выражения.

2.Указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

3.Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).

4.Указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).

5.Охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).

6.Охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.

7.Указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.

Небольшое сочинение-размышление век живи век учись!и ты наконец достигнишь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь сказать, что ни чего не знаешь Реш. 1: Век живи — век учись Не секрет, что учиться надо всю жизнь. Сначала мы учимся в школе (кто 9, кто 11 лет), потом начинается студенческая жизнь. Каждый выбирает профессию по своим умениям, знаниям и стремлению к чему-либо. Школьные годы, говорят, чудесные, но, к сожалению, не надолго, и надо стремиться успеть получить максимум того, что даёт школа. Понятно, что после детского сада ребёнку трудно усидеть на уроке 40 минут, и поэтому первоклассникам устраивают во время урока так называемую пятиминутку, где они делают зарядку как всего тела, так и разминают запястья. Поначалу ребёнку хочется пойти в первый класс, но после того, как он столкнётся с трудностями, он начинает отлынивать от занятий в школе. В средней же школе — с 7-го класса — школьник начинает понимать, что ему через 2 или 4 года сдавать выпускные экзамены, и начинает браться за ум (проверено на собственном опыте). Учиться надо не только в школьные и студенческие годы, но и всю жизнь у старшего поколения и на своих ошибках. Как говорится, на ошибках люди учатся. Так давайте же будем учиться всю жизнь! Учеба в школе каждый день забирает много времени и сил, а уроки, заданные на дом съедают остаток дня, который хотелось бы провести с интересом для себя. Но просиживать над домашкой целый вечер совершенно не нужно, если знать, где найти информацию, которая быстро и легко выучить уроки. Наш сайт пригодится каждому ученику с 3-го по 11-й класс. Здесь вы найдете готовые сочинения, переводы, решения сложных задач и уравнений, ответы на любые задания по всем учебным дисциплинам – от биологии и географии до алгебры и информатики. Благодаря нашему ресурсу, любой школьник сможет улучшить свои оценки в школе, получать полезные знания и не тратить на это все свое свободное время. уроки в школе будут проходить гораздо легче, а домашние задания больше не будут проблемой.