Диагностическая работа по теме «служебные части речи» вариант 3 1. какие утверждения являются верными? выпишите соответствующие номера. 1) производные предлоги, как и союзы, могут образовываться от любой части речи. 2) союзы соединяют однородные члены, части сложного предложения, а также предложения в тексте. 3) некоторые частицы, как и союзы, служат для образования форм слова. 4) междометия используются в разговорной речи для передачи различных чувств и эмоций. 2. в каком предложении выделенное слово не является предлогом? выпишите это слово, вставив пропущенную букву и раскрыв скобки. 1) (в) месяца школьники работали над этим проектом. 2) (в) лета гроз почти совсем не было. 3) (в) проливных дождей вода в реке поднялась до критической отметки. 4) все было не так, как об этом рассказывали (в) 3. выпишите цифры, на месте которых в предложении пишется частица ни. н(1) девушку эту н(2)где я больше н(3) видел, н(4) молодого человека. 4. в какой строке все слова пишутся через дефис? выпишите эти примеры, раскрыв скобки. 1) придумай(ка), сходи(же), когда(нибудь) 2) все(ли) пришли, будто(бы), сказать(то)сказал 3) (кое)что, все(таки), какой(либо) 4) вряд(ли), (как)будто, об этом(же) 5. в каком предложении частица не со словом пишется раздельно? выпишите это слово, раскрыв скобки. 1) мы перешли реку по (небольшому деревянному мостику. 2) сибирская лиственница — дерево, имеющее (не)мало весьма ценных качеств. 3) в музее было достаточно много никем еще (не)изученных старинных рукописей. 4) (не)смотря на шторм, корабли вышли в море. 6. в каком предложении оба слова пишутся слитно? выпишите эти слова, раскрывая скобки. 1) (в)продолжение месяца нельзя было ездить (по)этому мосту. 2) я все(же) уверен, что нужно много тренироваться, что(бы) добиться успеха. 3) (за)то пальто заплатили дороже, (за)то оно и лучше. 4) (в)виду похолодания взяли с собой теплые куртки, что(бы) не замерзнуть. 7. одно из следующих словосочетаний построено неправильно. найдите его и выпишите, исправив ошибку. поехать на кавказ думать обо всем сразу описать о картине дорожить здоровьем 8. какое предложение построено неправильно? выпишите его, исправив ошибку. 1) защитник бросился наперерез игроку противника и перехватил мяч. 2) вследствие ремонтных работ прибытие поезда задерживалось. 3) птичьи голоса слышались как на опушке, так и в глубине леса. 4) входить сюда можно только по предъявлению паспорта. 9. расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. ах(1) как здорово было бегать босиком под этим проливным дождем(2) расплескивая небо в лужах(3) и смеяться от переполняющей тебя(4) радости! 35

Язык-это история народа.С самого первого класса мы начинаем учить азбуку,буквы нашего языка.Мы повторяем эти буквы,потом слова,снова и снова.Но мы мало задумываемся о том,откуда взялось слово-азбука?Мы узнали,что это слово состоит из двух букв старославянского букваря азъ и буки.История языка-история всего народа.История нашего языка началась со времени Кирилла и Мефодия,двух византийских братьев.Их жизнь лроходила в Моравии,расположенной в то время,где сейчас Чехия.Князь,правивший в Моравии отправил в Византию послов чтобы им прислали учителей.Этими учителями и стали Кирилл и Мефодий.В 863 году была создана наша первая азбука-глаголица,а после вторая- кириллица.На кириллице мы и пишем.Язык нам очень нужен.При его мы можем общаться,получить образование.Без языка не было бы нашей нации.Старо-славянский язык изменялся и развивался вместе с историей,вместе с народом.

Мы видим,что в языке появилось много новых слов-"словарных"В словарях мы можем найти все о новых словах.С каждым днем о языке,о его изменениях, мы  узнаем все больше и больше.На нашем языке говорили и творили Твардовский ,Пушкин,Лермонтов.Произведения многих писателей стали классикой.История развития нашего национального языка,начинается с 17 века,когда сложилась русская нация.И дальнейшее развитие языка связано с историей и развитием русского народа,его культуры,цивилизации.Важно помнить,что русский язык-государственный язык.А нация жива,пока жив язык,а мы расточительно

обращаемся с нашим богатством,допуская в наш язык всякие пошлые,вульгарные слова.И это потому,что мы слишком мало читаем,наша молодежь предпочитает фильмы-книгам,развлекательные передачи-познавательным.В последние годы советского времени существовал языковый стандарт и был довольно жестким.Сейчас у нас речь хаотическая и правила речевого общения взять неоткуда.Образцы речевого общения мы получаем из

бульварных газет,из телевидения,где сами ведущие не стесняются коверкать наш родной язык.Нормой общения стала жаргонная лексика.Часто слышна нецензурная брань.Надо искать образцовую речь,искать идеал культуры речевого поведения.

(Другой сайт не используется!)

Объяснение:

Язык-это история народа.С самого первого класса мы начинаем учить азбуку,буквы нашего языка.Мы повторяем эти буквы,потом слова,снова и снова.Но мы мало задумываемся о том,откуда взялось слово-азбука?Мы узнали,что это слово состоит из двух букв старославянского букваря азъ и буки.История языка-история всего народа.История нашего языка началась со времени Кирилла и Мефодия,двух византийских братьев.Их жизнь лроходила в Моравии,расположенной в то время,где сейчас Чехия.Князь,правивший в Моравии отправил в Византию послов чтобы им прислали учителей.Этими учителями и стали Кирилл и Мефодий.В 863 году была создана наша первая азбука-глаголица,а после вторая- кириллица.На кириллице мы и пишем.Язык нам очень нужен.При его мы можем общаться,получить образование.Без языка не было бы нашей нации.Старо-славянский язык изменялся и развивался вместе с историей,вместе с народом.

Мы видим,что в языке появилось много новых слов-"словарных"В словарях мы можем найти все о новых словах.С каждым днем о языке,о его изменениях, мы  узнаем все больше и больше.На нашем языке говорили и творили Твардовский ,Пушкин,Лермонтов.Произведения многих писателей стали классикой.История развития нашего национального языка,начинается с 17 века,когда сложилась русская нация.И дальнейшее развитие языка связано с историей и развитием русского народа,его культуры,цивилизации.Важно помнить,что русский язык-государственный язык.А нация жива,пока жив язык,а мы расточительно

обращаемся с нашим богатством,допуская в наш язык всякие пошлые,вульгарные слова.И это потому,что мы слишком мало читаем,наша молодежь предпочитает фильмы-книгам,развлекательные передачи-познавательным.В последние годы советского времени существовал языковый стандарт и был довольно жестким.Сейчас у нас речь хаотическая и правила речевого общения взять неоткуда.Образцы речевого общения мы получаем из

бульварных газет,из телевидения,где сами ведущие не стесняются коверкать наш родной язык.Нормой общения стала жаргонная лексика.Часто слышна нецензурная брань.Надо искать образцовую речь,искать идеал культуры речевого поведения.

(Другой сайт не используется!)

Объяснение: