Задание: Найдите лексические ошибки в предложениях и исправьте их.
1. Последние слова возбудили аудиторию: люди стали слушать оратора с интересом.
2. Замученные поборами и эксплуатацией, крестьяне устраивали забастовки.
3. Это проверенное средство уменьшает вес на 100 процентов.
4. Это дело гроша выеденного не стоит.
5. Юные повара подготовили отличную уху.
6. Его противник хладнокровно нанёс удар. (Строчка из стихотворения М.Ю. Лермонтова)
7. Это был чудесный, замечательный, изумительный человек.
8. Я лично в этом ничего плохого, кроме хорошего не вижу.
9. Это платье не летнее, а шерстяное.
10. В окно я проверяю ваши контрольные.
11. Классным руководителям обеспечить явку своих родителей.
12. У неё было красивое платье, красиво причёсанные волосы, красивые туфли.
13. Памятный сувенир, главная идея, ценные сокровища, долгий и продолжительный отпуск.
14. С во Умножить во много раз, рассказчик рассказывает, рабочие работают.
15. Тёртый воробей, стреляный калач, не всё коту похмелье.
16. В школе беспредел. Мы были на тусовке. ЕГЭ - это лохотрон.
17. Лопахин - человек дела, крутой. Борис - рохля, Катерине с ним не повезло. В нашем садике зацвели косточковые.

Маленькие игривые волны, рождённые ласковым дыханием ветра, тихо бились о борт.
2. В два часа ровно коляска домашней работы, запряженная шестью лошадьми, въехала во двор и покатилась около густо-зеленого дернового круга.
3.Там нас ожидала радушная встреча:  жители города,  уже знавшие о нашем несчастье,  отвели нам хорошие жилища, угостили отличным обедом и снабдили нас деньгами, чтобы мы могли добраться куда захотим – до Лондона или до Гулля.
4.Море - огромное, лениво вздыхающее у берега, - уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны .
5.Узкая длинная коса походила на огромную башню, упавшую с берега в море.
6.Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, идущего к одинокой станции, окружённой тьмой.
7.Над мальчиками плыла звезда, вся светившаяся красными ,розовыми и зелеными лучами.
8.Горы, окружающие селение, были высокие и крутые.
1) Опершись локтями на парапет, выходивший прямо на залив, Джонатан закурил сигарету, наблюдая за Чарли, который присел около кроличьей клетки.
2) Мари рывком оглянулась и посмотрела назад, туда, где начиналась винтовая лестница, ведущая наружу.
3) Минут пять пораженный Дуглас размышлял о синих мирах, красных мирах, желтых мирах ,сосуществующих подобно кускам стекла большого окна на лестнице.
5) Меж двумя половинами этого создания нет границы, женщина-жемчужина, светящаяся белизной, вся из чистейшей воды и ясного неба, неуловимо переходит в существо, рожденное скользить в пучинах и мчаться в буйных стремительных водах, что снова и снова набегают на берег  и каждый раз пытаются, отпрянув, увлечь ее за собой в родную глубь.
6) Приятно вдыхать воздух, приятно чувствовать солнце, прогревающее тебя до самых костей, приятно ощущать теплоту собственной плоти, которой ты был так долго лишен, и слышать все звуки четче и яснее, чем из глубины колодца.
1) Мне вас не жаль, года весны моей, протекшие в мечтах любви напрасной, мне вас не жаль, о таинства ночей, воспетые цевницей сладострастной.
2)Около стола гуляла привязанная за ногу курочка .
3)Лошади, вытянувшие черные головы, и всадники, согнувшиеся над ними, показывались на мгновение на белом фоне неба.
4) За столом рылся в книгах, приехавший недавно из станицы, счетовод .
5)Солнце уже приближалось к снеговому хребту, белевшему над курчавым облаком.
6)Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительно голубым светом, расширилась .
7) Шум моря, доносившийся снизу, говорил о покое .
8) Пугачев, верный своему обещанию, приближался к Оренбургу
Причастные подчеркиваются волнистой линией, деепричастные - пунктир с точкой.

Жили были Русский ,Математика ,Физкультура, и Рисование. Жили лни дружили и вдруг Русский Сказал Математике :,,Мы такие интернсные уроки почему нас не любят, а изо и физкультуру любят? Математика говорит : потому что на них не надо думать там нужна сила ,и воображение " А разве не можем и мы сделать так чтоб нас любили"-говорит русский . Но тут вошли грустные изо и физкультура . "Что случилось?-спросила математика. "Нас перестали любить,все сбегают с наших уроков"- сказала изо. И с этих пор русский и математика стали как никак нужны в жизни, и у них появилась надежда что хоть кто-то их полюбит