1. Спиши текст, вставь пропущенные буквы карандашом.

2. Поставь пропущенные знаки препинания.

3. Найди и выпиши из текста слово, определив его по морфологическим признакам: глагол времени, м.р., ед.ч., 3 лица, сов.вида, изъявит. наклонения, относится к разноспрягаемым глаголам.

4. Выписанный глагол разбери по составу (графически обозначь морфемы)

Небо перед утре(н/нн)ей з…рей про…снилось. На нем нет туч(?) и обл…ков. Над у…кой реч(?)кой ра(с/сс)т…лается синий туман. В такую ра(н/нн)юю пору здесь ни(с)кем (не)встретит(?)ся. Предра(с/сс)ветная тиш(?) долго (не)нарушает(?)ся (не/ни)какими звуками, (не/ни)чьими голосами. В утре(н/нн)ем тумане (не/ни)чего не вид…шь. Только т…желая от р…сы тр..ва ни…ко пр(е/и)легает к з(е/и)мле и бл…стит серебря(н/нн)ыми каплями. Но вот проб…жал ле…кий ветерок. Разд…ется стук дятла и лес нап…лняет(?)ся разн…голосым пением. Из кустов выскочил зайч…нок и сбросил с веток капли р…сы.

Теперь нет опас(?)ности заблудит(?)ся в тумане. Поднимает(?)ся горячее со(?)нце. Оно бр…сает свои лучи на весе(н/нн)юю землю. (Ни/Не)когда не бывает утро так пр(и/е)красно, как ра(н/нн)ей в…сной. Ле(г/х)ко дыш…ш(?) любу…ш(?)ся природой

(выбрал вторую тему)

Я считаю ,что недопанимание среди старшего и младшего поколения безусловно есть . И это происходит из-за того , старшее поколение мало что видет за экраном телевизора и за пределами своей работы , в то время как новое поколение живет новой жизнью и я считаю , что это абсолютно нормально , ведь если бы новое поколение не придумывали что-то новое , то и развития в будущем можно было бы и не ждать . Противоборство учителей и учащихся также является показателем несовместимости поколений. Взрослые достаточно консервативны и не разделяют убеждения детей о бесполезности образования. Они живут , старыми нормами, в которых ценность полученных знаний ещё велика. Ученики же по своей природе более вспыльчивы, решительны. Они предпочитают жизнь тратить на удовольствие, не забывая смотреть в будущее, которого совершенно не страшатся. Эти различия во взглядах на мир и его ценности обуславливают пропасть, через которую необходимо перешагнуть одной из сторон для обретения взаимопонимания .

Объяснение:

ОТМЕТЬ ЛУЧШИМ

Объяснение:

Степь весело пестрит цветами. Скромно глядят голубые колокольчики. Целыми зарослями блестит пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.

Бегун, русская, любить (глагол), народная, бегство, создавать (глагол) рассказать (глагол), хороший, огонек, бежать (глагол), любовь, красить (глагол), память, темный, гулять (глагол), помнить (глагол).

Играют (играть) 1спряжение

шагает (шагать) 1спряжение

колышет (колышат) 2 спряжение

охраняют (охранять) 1 спряжение

Появиться (появились) 2 спряжение

заплатить (заплатили) 2 спряжение

выбирать (выбирали) 1 спряжение

 торопиться (торопились) 2 спряжение