1. На экране табличка школы №30
2. В коридоре школы вокруг доски объявлений столпились ученики. Один из них читает вслух: «В пятницу после уроков в кабинете истории состоятся выборы трех учеников "кого-то и т п"».
- Как интересно, будет ли борьба между ними - обращается одна девочка к своей подружке.
- Ага - отвечает та.
3. Кабинет истории. За партами сидят 10-15 детей и внимательно слушают выступающего на пост президента .
далее сами придумываете сюжет.
выборы президента школы.. .
кто победит: лучший ученик, или сын местного олигарха, или дочь начальника тюрьмы?
допустим,отличник будет занудным голосом говорить про то и про улучшение школы или шк формы и т д.Олигарх будет собирать деньги на открытие буфета или мини магазинчик и т д,а дочь начальника тюрьмы??что она будет делать?тут много чего можно придумать.А план написания Сценария можно взять образец в интернете
Объяснение:
I.
Подчинение однородное (два придаточных подчиняются главному и отвечают на один вопрос)
2. Было славное весеннее утро, (когда?) когда в роще только что начали распускаться деревья, (когда?) когда птицы пели звучные гимны солнцу.
5. Дерсу сообщил мне, (о чём?) что трава эта также от укусов змей, (о чём?) что эту-то именно траву и едят собаки.
II.
Подчинение однородное (три придаточных подчиняются главному и отвечают на один вопрос, два придаточных (однородных) связаны между собой сочинительным союзом И, запятая не ставится)
1. Глеб не заметил, (чего?) как наступило утро, (чего?) как пробудились куры и голуби И (чего?) как затем мало-помалу всё ожило вокруг.
3. Бедный смотритель не понимал, (чего?) каким образом мог он сам позволить своей Дуне ехать вместе с гусаром, (чего?) как нашло на него ослепление И (чего?) что тогда было с его разумом.
III.
Подчинение однородное (два придаточных находятся внутри главного)
4. Тот, (кто?) кто жизнью живёт настоящей, (кто?) кто к поэзии с детства привык, вечно верует в животворящий полный разума русский язык.
