1.произвести разбор слов по составу( пушистый,деревянный) 2. морфологический разбор слов (первый,дом) 3.из предложения выписать имена существительные, определить: род, склонение, падеж; произвести синтаксический
разбор предложения. (большие розы ,как лебеди, медленно плавали в мисках, полных горьковатой воды и листьев) 4. виды подчинительной связи в словосочетании. из предложения выписать возможные словосочетания
,определить подчинительной связи слов. когда пустой и слабый человек слышит лестный отзыв насчет своих сомнительных достоинств, он упивается своим тщеславием ,зазнается. (д.писарев)