Выбираа
1. Составь схему. Соедини стрелками нужные части
Типы текстов
Описание
Повествование
Рассуждение
Какой?
Зачем? Почему?
Что произошло?
1. Тезис
(основная мысль).
2. Аргументы.
3. Выводы.
1. Общее впечатление
от предмета речи.
2. Признаки
предмета речи.
3. Оценка предмета
речи.
1. Начало события.
2. Развитие
события.
3. Кульминацион-
ный момент.
4. Конец события.
Создавай!
2. Создай текст-рассуждение о книге, заполняя
таблицу.​

Я тихо сидел , читал книгу . Но вдруг я поднял взгляд и увидел как прекрасен мой вид из окна  . Под светлыми лучами солнца виднелись цветы , а на них капельки росы . На заднем фоне были горы .Так как я жил в ауле . Я мог наблюдать как пасутся лошади  и их жеребята . Пели птицы . Мой папы - художник . Поэтому я попросил его нарисовать этот прекрасный вид . А сам я пошел гулять на том самом лугу . Я просидел там до вечера . А когда вернулся  , на стене висела картина которая напоминала мне об этом прекрасном пейзаже ! ( Не очень , но то что голова в 2 часа ночи сварганила  :(  )

Идя по улице мы часто задумываемся:почему снег хрустит,почему он белый?
Но когда мы на нем падаем,у нас появляется вопрос:почему же снег скользкий?Дело в том,что давление,которое мы оказываем на снег издает тепло,и из-за этого снег тает и появляется некая смазка,на которой мы поскальзываемся.
Так работают и санки с лыжами.С них происходит трение,в результате которого появляется пленка,и придает скольжение.
Таким образом,благодаря этому скольжению становится возможным быстрое перемещение по снегу с санок или лыж.