andrognew2018
30.10.2020 04:48

Очень Прочитайте текст и выполните задания.

(1) Природа любит разнообразие и многоцветье.(2) Водопады дождей и света сквозь радугу, как через призму, окрасили землю во все радужные цвета и оттенки. (3) Мы живем на разноцветной земле.(4) Видел я красную землю.

(5) Вдруг покраснели дали! (6) Вчера еще все было тускло-зеленым, а сегодня у подножия далеких гор красная полоска – непонятная и неожиданная. (7) Словно кто-то красным карандашом подтушевал снизу синие горы. (8) Что это – отблеск зари? (9) Или россыпи красных камней? (10) Или далекий степной пожар?

(11) Топочут копыта коня, все ближе, все ярче, все шире загадочная красная полоса. (12) Так вот это что – разливы маков!

(13) Маки, живые маки! (14) Их видимо-невидимо! (15) Они обступили со всех сторон, они затопили как наводнение! (16) Маки трепещут на ветру пламенем невиданного пожара. (17) От маков рябит в глазах и кружится голова. (18) По сторонам вздымаются красные уваля – как волны багряного моря. (19) На гребнях вскипает огненная пена пронизанных солнцем багряных лепестков.

(20) Земля горит от цветов – полыхает красная степь. (21) Седые степные луны скользят над красными маками, и белые их крылья отсвечивают розовым. (22) Красные жуки жуют красные лепестки.

(23) Порозовели даже белые облака, даже дали подернулись розовой дымкой. (24) Цветы без конца и края. (25) Неистовое буйство красного цвета, кипучая лава цветов!

(Н.Сладков)

Задания

1. Определите тему и главную мысль текста.

2. Какие средства художественной выразительности использовал автор? Приведите примеры.

3. Объясните значение слов: многоцветье, разноцветная (земля).

4. Выпишите из текста синоним к слову красный.

5. Выпишите из текста слова, обозначающие все оттенки красного цвета.

6. Выпишите из текста однокоренное слово к слову красный.

7. Из предложений 1–5 выпишите глаголы в настоящем времени.

8. Из предложений 13–15 выпишите глаголы в времени.

9. Из предложений 20–22 выпишите глаголы 2-го спряжения.

10. Из предложений 1–4 выпишите глаголы несовершенного вида.

11. Спишите предложения 13–19. Обозначьте орфограммы.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
skalkinalera
28.05.2020 10:48
сравнительная степень- тот или иной признак в предмете  выражается больше или меньше другого
1)простая сравнительная(образуется с суффиксов)
       Твоя кукла красивее моей. Мои руки холоднее твоих.
2)сложная сравнительная( образуются от полной формы прилагательного с частиц более/менее)
     Ты менее сильный. Я более активный.
превосходная степень- признак в одном предмете выражается в наибольшей или наименьшей степени 
1)простая превосходная ( образуется с суффиксов)
     Эта милейшая девушка. Сильнейший спортсмен.
2)сложная превосходная (образуется от полной формы прилагательного с частиц самый/наиболее/наименее)
     Самый красивый танец. Наименее талантливый музыкант
0,0(0 оценок)
Ответ:
Neo11118
25.05.2021 07:03

1. Учитель, зайдя в кабинет, сказал: «Дети, сегодня пишем контрольную работу».

2. Маша долго смотрела на мою работу, но потом все же спросила: «Как же ты это делаешь?»

3. Мама, увидев прореху у меня на штанах, воскликнула: «Дорогой, это же были новые брюки!»

4. «Сейчас позавтракаем и на рыбалку поедем», — сказал мне дедушка за завтраком.

5. «Сколько нужно добавить соли?» — спросил я у бабушки, которая как раз листала свою книгу рецептов.

6. «Пошли в кино сегодня, фильм, говорят, просто бомба!» — радостно заявил Димка, едва переступил порог моей комнаты.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота