Подчеркнуть основы предложений, пронумеровать предложения, расставить знаки препинания. Подчеркнуть п.о и д.о.

(1) Старый скрипач любил играть у подножия памятника Пушкину что стоит в начале Тверского бульвара. (2) Поднявшись по ступеням к пьедесталу музыкант трогал смычком струны на скрипке. (3) У памятника сейчас же собирались дети прохожие чтецы газет и все они умолкали в ожидании музыки потому что она утешает людей обещает им счастье. (4) Футляр от своей скрипки музыкант клал на землю он был закрыт и в нём лежал кусок чёрного хлеба и яблоко чтобы можно было поесть когда захочется. (5) Обыкновенно старик выходил играть под вечер для его музыки нужно было чтобы в мире стало тише. (6) Старик страдал от мысли что он не приносит людям никакого добра и поэтому добровольно ходил играть на бульвар. (7) Звуки скрипки раздавались в воздухе и доходили до глубины человеческих сердец трогая их нежной и мужественной силой. (8) Некоторые слушатели вынимали деньги чтобы отдать их старику но не знали куда их положить футляр скрипки был закрыт а сам музыкант находился высоко на подножии памятника почти рядом с Пушкиным.