530. Прочитай предложения с од-
грандиозный
нородными членами. Каким членом
причудливый
предложения являются выделенные
обобщающие слова? Чем они выражены? Обрати внимание
на постановку знаков препинания при них. Составь схему од-
нородных членов предложения с обобщающим словом (см.
образец в правиле). Почему обобщающее слово так названо?
1. На свете есть много чудес: животные, растения, при-
чудливые горы, необычные города. 2. Для меня это всё вол-
шебство: подснежники среди зимы, снеговик в начале весны.
​

Япока не решил, чем буду заниматься, когда стану взрослым. выбор призвания ‒ непростое дело, ведь интересных профессий на свете много. возможно, я стану врачом и смогу побороть самые коварные заболевания. или, пронзив космическое пространство, побываю в других мирах. а может быть, буду изучать таинственные уголки нашей планеты, или займусь выращиванием хлеба. а может, пойду в ученые и найду новый источник энергии, или просто изобрету кухонного робота, который будет вместо мамы готовить обед и мыть посуду. я всего лишь пятиклассник, и мне трудно сказать, кем я буду. но я отлично понимаю, что знания, полученные в школе, обязательно мне в будущем, когда я стану трудиться на пользу обществу.

Меня часто спрашивают взрослые кем я хочу стать когда вырасту и всегда отвечал по разному. Но сейчас я  определился и без замедления отвечаю, я стану инженером. Ведь это такая интересная  и одновременно сложная профессия. Она завлекает меня тем что, я смогу внести свой вклад в развитие города, страны или даже планеты. Да эта работа сложная, она требует ответственности. Поскольку эта профессия применяется почти везде. Это  доказывают виды инженеров. Например инженер-нефтяник или  инженер-экономист и т.д. Эта работа мне  по душе ведь здания созданные инженерами-строителями  так украшают наш город