7 класс. «Море и скала». (анализ текста)

1. Прочитайте текст и выполните задания.:
(1) Боролось море со скалой
Десятки тысяч лет.
(2) Скала исчезла с глаз долой,
Скалы пропал и след.
(3) Пропасть пропал, да не вполне–
Песок остался жив.
(4) Песок, отрезав путь волне,
Загородил залив.
(5) И не могла понять волна,
Ломая берега,
Что нажила себе она
Могучего врага.
(6) И не могла понять скала,
Утратив облик свой,
Что и она своё взяла
И что не кончен бой! (В.Берестов)

1. Выпишите из текста три деепричастия, выделите в них суффиксы, надпишите их вид
2.Найдите в тексте три деепричастных оборота, выпишите их вместе с глаголами, к которым они относятся.
3. Выпишите из текста краткое причастие. Выделите суффикс причастия.
4. Укажите синтаксическую роль краткого причастия из этого текста.
5. Выпишите краткое прилагательное. Выделите в нём окончание.
6. Укажите номера сложных предложений.
7. Выпишите из текста 3 глагола I спряжения.
8. Выпишите из текста 3 существительных 2 склонения
9. Выпишите из текста все предлоги
10.Выпишите из текста имя числительное, укажите его разряд.

Такая прекрасная пора! Я очень люблю летом побывать в лесу, подышать лесным чистым воздухом. Где я живу, там у нас смешанный лес. А сейчас я в гостях у бабушки. Здесь одни лишь берёзовые рощи! Они так отличаются от леса, где растут сосны, ели , осиныТак светло в роще, будто ты где-то в светёлке! Белые стволы берёз ровные, точно свечки. Шелковистая зелень шелестит на лёгком ветру, пряча в своей листве многочисленных птах. Отовсюду слышится их пение, чириканье, щебетание. Под берёзами трава и разные цветы, кое- где попадаются кустики земляники. В одном месте берёзки собрались кружком, как будто водят хоровод. Все они стройные и тонкие, как стан молоденькой девушки, набросившей на себя зелёный кружевной платок. Между берёзками низинка, а в ней кусты смородины. Здесь немножко пахнет сыростью.Смотрю по сторонам: между стволов всё видно далеко-далеко, справа роща простирается дальше, а слева вдалеке виден противоположный берег неширокой реки. Мне совсем не страшно, хотя я здесь впервые. Почему-то очень успокаивающе, как-то по-русски гостеприимно чувствуешь себя в берёзовой роще. Мне кажется все, кто живёт рядом с чудесными стройными берёзками, просто очень любят это нежное деревце! И правда – что может быть прекраснее берёзовой рощи?

С самого детства родители воспитывают нас, учат быть добрыми, сильными и т.д 
Но есть еще качества, которые нужно воспитывать с раннего возраста.
Сострадание-это наиболее важная человеческая черта характера. Некоторые люди не сочувствуют другим, боясь показаться слабыми. Но ведь иногда важно, чтоб человека кто-нибудь поддержал.
Толерантность- терпимость по отношению к другим людям, не таким, как большинство. Нужно уважать любого человека и тогда он потянется к вам
Также очень важен оптимизм, в нескольких словах это искать во всем хорошего. Даже если у вас что-то не получается, все равно быть оптимистом.
Для человека очень нужна сила воли-это черта характера управлять собой. Можно привести пример, ты хочешь пойти гулять, но при этом не сделав уроки, если у тебя есть сила воли, то ты останешься дома, а если нет, то ты бы пошел гулять, забыв про уроки напрочь.

Я думаю это самые важные черты характера в человеке, развивайте их и люди обязательно потянутся к вам:)