Первому - лучший ответ. (6 класс)
1. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.
1) прик..саться, прик..снуться, заг..реть
2) к. .сательная (линия), неук..снительно (соблюдать), выг..реть
З) к..сой (дождь), г..реть, р..сточек
4) сл..гать, сл..жение, выр..сли

2. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же
буква
1) без..нтересный, сверх..нтересный, под..грать
2) пр..вратить, пр..миленький, пр..кратить
З) ра..гадать, ..делать, ра..дать
4) о.. делать, о.. дать, по..гореть

3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква
1) песц..вый, ландыш..вый, сверч..к
2) собач..нка, кусоч..к, плюш..вый
З) киргиз..кий, черкес,.кий, матрос..кий
4) использ..вать, танц..вать, совет..вать

4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква
1) в землянк.., у землянк.., около землянк..
2) в ущель.., по алле.., к лошад..
З) ты чита..шь, он пиш…т, собака ла…т
4) в весенн..м лесу, весенн..м днём, клейк…м листком

5. Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на месте которых нужно писать НН.
Ю (1) ый волшебник держал в руках глиня (2) ую вазу и стекля (3) ую палочку.

1) 1, 2 3) 1, 2, 3
2) 1,3 4) 3

6. Укажите, в каком предложении НЕ со словом пишется раздельно.
1. Из-за засухи случился (не)урожай.
2. Она проживала в (не)большом городе.
3. Он (не)образованный человек.
4. Он мне (не)друг, а знакомый.

7. Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени числительного.
1. В сарае стояли двое саней.
2. В зоопарке был вольер с четырьмя медвежатами.
3. В обоих руках он держал цветы.
4. Трое друзей отправились в поход.

8. Укажите предложение с ошибкой в употреблении местоимения.
1. У ней было всё хорошо.
2. Возле них стоял лось.
3. У неё росли два сына.
4. Надо послать к нему.

9. Укажите слово со слитным написанием.
1. (сине)зелёный
2. (горько)солёный
3. (железно)дорожный
4. (юго)восточный

10. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые.
Картины (1) и старинное оружие украшали гостиную графа.
Стояла тишина (2) и только сверчок за печкой иногда мешал спать.
Лампу погасили (3) чтобы свет не привлекал комаров.

1. 1,2.3 3) 2,3
2. 1.2 4.) 1.3
3.
11. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены.)

1) Солнце скрылось за большим садом.
2) Лето весёлая и беззаботная пора.
3) В дали моря видна маленькая точка.
4) Как красивы большие кисти сирени!

12. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые.
(Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на
каком основании сделали свой выбор.
1) Не трещите морозы в заповедном лесу!
2) Тихо шумит и перекатывает огромные волны бескрайнее море.
3) Солнце село за горизонт и город погрузился в темноту.
4) Книги газеты и журналы лежат ровными стопками.

13. Поставьте знак ударения в следующих словах.

Договор, украинский, баловать, диспансер,
каталог, языковая (колбаса), включишь, красивее

14. В данном предложении найдите слово(а), в котором(ых) не
совпадает количество букв и звуков. Выпишите и объясните
причину данного несовпадения.
Крылышки бабочек играют красками на солнце.

15. Найдите предложение, в котором есть фразеологизм
1. Лекарство надо пить через час после еды по чайной ложке.
2. Внезапно между небом и землёй пронеслась стайка ласточек.
3. От этого известия мама почувствовала себя на седьмом небе.
4. Первая скрипка, которую подарили в детстве родители, хранится у меня и сегодня.